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(2012•福州)省教育廳決定在全省中小學開展“關注校車、關愛學生”為主題的交通安全教育宣傳周活動,某中學為了了解本校學生的上學方式,在全校范圍內隨機抽查了部分學生,將收集的數據繪制成如下兩幅不完整的統計圖(如圖所示),請根據圖中提供的信息,解答下列問題.

(1)m=
26
26
%,這次共抽取
50
50
名學生進行調查;并補全條形圖;
(2)在這次抽樣調查中,采用哪種上學方式的人數最多?
(3)如果該校共有1500名學生,請你估計該校騎自行車上學的學生有多少名?
分析:(1)用1減去其他各種情況所占的百分比即可求m的值,用乘公交的人數除以其所占的百分比即可求得抽查的人數;
(2)從扇形統計圖或條形統計圖中直接可以得到結果;
(3)用學生總數乘以騎自行車所占的百分比即可.
解答:解:(1)1-14%-20%-40%=26%;
20÷40%=50;條形圖如圖所示;

(2)由圖可知,采用乘公交車上學的人數最多;
答:采用乘公交車上學的人數最多.

(3)該校騎自行車上學的人數約為:1500×20%=300(名).
答:該校騎自行車上學的學生有300名.
點評:本題考查了條形統計圖、扇形統計圖及用樣本估計總數的知識,解題的關鍵是從統計圖中整理出進一步解題的信息.
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