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若分式數學公式的值為4,則x,y都擴大到原來的兩倍后,這個分式的值為________.

4
分析:x,y都擴大到原來的兩倍后,即x變成2x,y變成2y,用2x,2y分別代替式子中的x,y,利用分式的基本性質化簡即可.
解答:用2x,2y分別代替式子中的x,y
=4
故分式的值為4.
點評:解題的關鍵是抓住分子、分母變化的倍數.規律總結:
解此類題首先把字母變化后的值代入式子中,然后約分,最終得出結論.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

當x=
 
時,分式
x-22x-3
無意義;若分式的值為0,則x的值為
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

若分式的值為0,則x的值為________.

 

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若分式的值為零,則x=________________

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函數中自變量x的取值范圍是      ;若分式的值為0,則x=      

 

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科目:初中數學 來源:2010--2011學年山東肥城馬埠中學初三月考模擬考試數學卷(三). 題型:選擇題

若分式的值為0,則的值為                 (       )

A.            B.       C.        D.≠l

 

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同步練習冊答案
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