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青少年“心理健康”問題越來越引起社會的關注,某中學為了了解學校600名學生的心理健康狀況,舉行了一次“心理健康”知識測試,并隨即抽取了部分學生的成績(得分取正整數,滿分為100分)作為樣本,繪制了下面未完成的頻率分布表和頻率分布直方圖.請回答下列問題:
分組頻數頻率
50.5~60.540.08
60.5~70.5140.28
70.5~80.516______
80.5~90.5____________
90.5~100.5100.20
合計______1.00
(1)填寫頻率分布表中的空格,并補全頻率分布直方圖;
(2)若成績在70分以上(不含70分)為心理健康狀況良好,同時,若心理健康狀況良好的人數占總人數的70%以上,就表示該校學生的心理健康狀況正常,否則就需要加強心里輔導.請根據上述數據分析該校學生是否需要加強心里輔導,并說明理由.

解:(1)根據題意得:樣本的容量為4÷0.08=50(人),
則70.5~80.5的頻率為=0.32,80.5~90.5的頻率為1-(0.08+0.28+0.32+0.20)=0.12,頻數為50×0.12=6;
分組頻數頻率
50.5~60.540.08
60.5~70.5140.28
70.5~80.5160.32
80.5~90.560.12
90.5~100.5100.20
合計501.00


(2)該校學生需要加強心理輔導,理由為:
根據題意得:70分以上的人數為16+6+10=32(人),
∵心理健康狀況良好的人數占總人數的百分比為×100%=64%<70%,
∴該校學生需要加強心理輔導.
分析:(1)由50.5~60.5的頻數除以對應的頻率求出樣本的總人數,進而求出70.5~80.5的頻率,90.5~100.5的頻數,以及80.5~90.5的頻率與頻數,補全表格即可;
(2)該校學生需要加強心里輔導,理由為:求出70分以上的人數,求出占總人數的百分比,與70%比較大小即可.
點評:此題考查了頻數(率)分布直方圖,弄清題意是解本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

青少年“心理健康”問題已引起了社會的關注,希望中學對全校600名學生進行了一次“心理健康”只是測試,并從中抽取了部分學生的成績(精英家教網得分取正整數,滿分為100分)作為樣本,繪制了下面尚未完成的頻率分布表和頻率分布直方圖.
 分組 頻數   頻率
 50.5~60.5  2  0.04
 60.5~70.5  8  0.16
 70.5~80.5  10  
 80.5~90.5    
 90.5~100.5  14  0.28
 合計    1.00
請回答下列問題:
(1)填寫頻率分布表中的空格,并補全頻率分布直方圖;
(2)在頻率分布直方圖中,梯形ABCD的面積是多少?
(3)若成績在90分以上(不含90分)為優秀,試估計該校成績優秀的有多少人?
(4)能否確定測試成績的眾數落在那個分組內?

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科目:初中數學 來源: 題型:

19、青少年“心理健康”問題已引起了全社會的關注,學校對此問題極為重視.對全校600名學生進行了一次“心理健康”知識測試,并從中抽取了部分學生的成績(得分取正數,滿分100分)作為樣本,繪制了下面尚為完成的頻率分布直方表.
分組 頻數 頻率
50.5~60.5 2 0.04
60.5~70.5 8 0.16
70.5~80.5 10
80.5~90.5
90.5~100.5 0.28
合計 1.00
請回答下列問題:
(1)填寫頻率分布直方表中的空格.
(2)若成績在90分以上(不含90分)為優秀,試估計該校成績優秀的有
168
人.

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2013•黃石)青少年“心理健康”問題越來越引起社會的關注,某中學為了了解學校600名學生的心理健康狀況,舉行了一次“心理健康”知識測試,并隨即抽取了部分學生的成績(得分取正整數,滿分為100分)作為樣本,繪制了下面未完成的頻率分布表和頻率分布直方圖.請回答下列問題:
分組 頻數 頻率
50.5~60.5 4 0.08
60.5~70.5 14 0.28
70.5~80.5 16
0.32
0.32
80.5~90.5
6
6
0.12
0.12
90.5~100.5 10 0.20
合計
50
50
1.00
(1)填寫頻率分布表中的空格,并補全頻率分布直方圖;
(2)若成績在70分以上(不含70分)為心理健康狀況良好,同時,若心理健康狀況良好的人數占總人數的70%以上,就表示該校學生的心理健康狀況正常,否則就需要加強心里輔導.請根據上述數據分析該校學生是否需要加強心里輔導,并說明理由.

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科目:初中數學 來源:2013年初中畢業升學考試(湖北黃石卷)數學(帶解析) 題型:解答題

青少年“心理健康”問題越來越引起社會的關注,某中學為了了解學校600名學生的心理健康狀況,舉行了一次“心理健康”知識測試,并隨機抽取了部分學生的成績(得分取正整數,滿分為100分)作為樣本,繪制了下面尚未完成的頻率分布表和頻率分布直方圖.

分   組
頻數
頻率
50.5~60.5
4
0.08
60.5~70.5
14
0.28
70.5~80.5
16
 
80.5~90. 5
 
 
90.5~100.5
10
0.20
合   計
 
1.00

請解答下列問題:
(1)填寫頻率分布表中的空格,并補全頻率分布直方圖;
(2)若成績在70分以上(不含70分)為心理健康狀況良好,同時,若心理健康狀況良好的人數占總人數的70%
以上,就表示該校學生的心理健康狀況正常,否則就需要加強心理輔導。請根據上述數據分析該校學生是否需要加
強心理輔導,并說明理由.

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科目:初中數學 來源:2013年初中畢業升學考試(湖北黃石卷)數學(解析版) 題型:解答題

青少年“心理健康”問題越來越引起社會的關注,某中學為了了解學校600名學生的心理健康狀況,舉行了一次“心理健康”知識測試,并隨機抽取了部分學生的成績(得分取正整數,滿分為100分)作為樣本,繪制了下面尚未完成的頻率分布表和頻率分布直方圖.

分   組

頻數

頻率

50.5~60.5

4

0.08

60.5~70.5

14

0.28

70.5~80.5

16

 

80.5~90. 5

 

 

90.5~100.5

10

0.20

合   計

 

1.00

請解答下列問題:

(1)填寫頻率分布表中的空格,并補全頻率分布直方圖;

(2)若成績在70分以上(不含70分)為心理健康狀況良好,同時,若心理健康狀況良好的人數占總人數的70%

以上,就表示該校學生的心理健康狀況正常,否則就需要加強心理輔導。請根據上述數據分析該校學生是否需要加

強心理輔導,并說明理由.

 

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