【題目】如圖,一次函數y1=k1x+4與反比例函y2=的圖象交于點A(2,m)和B(-6,-2),與y軸交于點C.
⑴k1= ,k2= ;
⑵根據函數圖象知,當y1>y2時,x的取值范國是 ;
⑶過點A作AD⊥x軸于點D,點P是反比例函數在第一象限的圖象上一點,設直線OP與線段AD交于點E,當S四邊形ODAC:S△ODE=4:1時,求點P的坐標.
【答案】(1)1;12;(2)-6<x<0或x>2;(3)點P的坐標為(,
)
【解析】
(1)根據點B的坐標,利用待定系數法即可求出k1、k2的值;(2)觀察兩函數圖象的上下位置關系,由此即可得出不等式的解集;(3)根據一次函數圖象上點的坐標特征求出點A、C的坐標,根據梯形的面積公式求出S四邊形ODAC的值,進而即可得出S△ODE的值,結合三角形的面積公式即可得出點E的坐標,利用待定系數法即可求出直線OP的解析式,再聯立直線OP與雙曲線的解析式成方程組,通過解方程組求出點P的坐標;
⑴將點B(6,2)代入y1=k1x+4,
解得:k1=1;
將點B(6,2)代入y2=,
解得:k2=12.
故答案為:1;12.
⑵觀察函數圖象可知:
當6<x<0或x>2時,一次函數圖象在反比例函數圖象上方,
∴當y1>y2時,x的取值范圍是6<x<0或x>2,
故答案為:6<x<0或x>2;
(3)由題意,如圖,
當x=2時,m=x+4=6,∴點A的坐標為(2,6);
當x=0時,y1=x+4=4,∴點C的坐標為(0,4).
∵S四邊形ODAC=(OC+AD) ·OD=
×(4+6)×2=10,S四邊形ODAC:S△ODE=4:1,
∴S△ODE=OD·DE=
×2DE=10×
,∴DE=2.5,即點E的坐標為(2,2.5).
設直線OP的解析式為y=kx,將點E(2,2.5)代入,得k=,
∴直線OP的解析式為y=x;
聯立,解得
,
,
∵點P在第一象限,∴點P的坐標為(,
).
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【題目】如圖,在△ABC中,AD是BC邊上的中線,E是AB邊上一點,過點C作CF∥AB交ED的延長線于點F.
(1)求證:△BDE≌△CDF.
(2)當AD⊥BC,AE=2,CF=4時,求AC的長.
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【題目】如圖,在每個邊長為1的小正方形的網格中,的頂點
,
,
均在格點上,
是
邊上任意一點,以
為中心,取旋轉角等于
,把點
逆時針旋轉,點
的對應點為
,當
最短時,畫出點
,并說明
最短的理由是________.
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【題目】如圖,點A(,4),B(3,m)是直線AB與反比例函數
(x>0)圖象的兩個交點.AC⊥x軸,垂足為點C,已知D(0,1),連接AD,BD,BC.
(1)求直線AB的表達式;
(2)△ABC和△ABD的面積分別為S1,S2,求S2-S1.
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【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為a,動點P從點A出發,沿折線A→B→D→C→A的路徑運動,回到點A時運動停止.設點P運動的路程長為x,AP長為y,則y關于x的函數圖象大致是()
A.B.
C.
D.
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【題目】鄖西縣下營村是我市出名的“淘寶村”,該鄉鎮開始了多家網店,銷售當地農產品,某網店在網上銷售一種當地特產,其成本為每千克10元,在銷售期間發現,每天銷售量與銷售單價
(元)滿足如圖所示的函數關系(其中
).
(1)寫出與
之間的函數關系式及自變量的取值范圍;
(2)若要使每天銷售該特產的利潤要達到3100元,則銷售單價應定為多少元?
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【題目】受疫情影響,很多學校都紛紛響應了“停課不停學”的號召,開展線上教學活動.為了解學生上網課使用的設備類型,某校從“電腦、手機、電視、其它”四種類型的設備對學生做了一次抽樣調查.調查結果顯示,每個學生只選擇了以上四種設備類型中的一種,現將調查的結果繪制成如下兩幅不完整的統計圖,請你根據圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)補全條形統計圖;
(2)若該校共有1500名學生,估計全校用手機上網課的學生共有___________名;
(3)在上網課時,老師在A、B、C、D四位同學中隨機抽取一名學生回答問題,求兩次都抽取到同一名學生回答問題的概率.
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【題目】已知二次函數 y=ax2+bx+c (a≠0)的圖象如圖所示,則下列結論:①abc<0;②b2﹣4ac<0;③2a+b>0;④a﹣b+c<0,其中正確的個數( )
A.4個B.3個C.2個D.1個
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【題目】為了疫情防控需要,某防護用品廠計劃生產150000個口罩,但是在實際生產時,……,求實際每天生產口罩的個數,在這個題目中,若設實際每天生產口罩x個,可得方程=10,則題目中用“……”表示的條件應是( )
A.每天比原計劃多生產500個,結果延期10天完成
B.每天比原計劃少生產500個,結果提前10天完成
C.每天比原計劃少生產500個,結果延期10天完成
D.每天比原計劃多生產500個,結果提前10天完成
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