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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
如圖，暑假快要到了，某市準(zhǔn)備組織同學(xué)們分別到A，B，C，D四個(gè)地方進(jìn)行夏令營(yíng)活動(dòng)，前往四個(gè)地方的人數(shù)如圖所示．
（1）去B地參加夏令營(yíng)活動(dòng)人數(shù)占總?cè)藬?shù)的40%，根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖求去B地的人數(shù)？
（2）若一對(duì)姐弟中只能有一人參加夏令營(yíng)，姐弟倆提議讓父親決定．父親說(shuō)：現(xiàn)有4張卡片上分別寫(xiě)有1，2，3，4四個(gè)整數(shù)，
先讓姐姐隨機(jī)地抽取一張后放回，再由弟弟隨機(jī)地抽取一張．若抽取的兩張卡片上的數(shù)字之和是5的倍數(shù)則姐姐參加，若抽取的兩張卡片上的數(shù)字之和是3的倍數(shù)則弟弟參加．用列表法或樹(shù)形圖分析這種方法對(duì)姐弟倆是否公平？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
若m為不等于零的實(shí)數(shù)，則關(guān)于x的方程x2+mx﹣m2=0的根的情況是（ ）
A．有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根 B．有兩個(gè)不等的實(shí)數(shù)根
C．有兩個(gè)實(shí)數(shù)根 D．無(wú)實(shí)數(shù)根
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
如圖，已知在⊙O中，AB=CD=EF=HG，BC=DE=FG=AH，則
的度數(shù)是（ ）
A.、120° B.、125° C.、130° D.、135°
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
如圖所示，直線(xiàn)l：y=3x+3與x軸交于點(diǎn)A，與y軸交于點(diǎn)B．把△AOB沿y軸翻折，點(diǎn)A落到點(diǎn)C，拋物線(xiàn)過(guò)點(diǎn)B、C和D（3，0）．
（1）求直線(xiàn)BD和拋物線(xiàn)的解析式．
（2）若BD與拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸交于點(diǎn)M，點(diǎn)N在坐標(biāo)軸上，以點(diǎn)N、B、D為頂點(diǎn)的三角形與△MCD相似，求所有滿(mǎn)足條件的點(diǎn)N的坐標(biāo)．
（3）在拋物線(xiàn)上是否存在點(diǎn)P，使S△PBD=6？若存在，求出點(diǎn)P的坐標(biāo)；若不存在，說(shuō)明理由．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
下列多項(xiàng)式中，不能用公式法分解因式的是( )．
A．－x2＋16y2
B．81(
a2＋b2－2ab)－(a＋b)2
C．m2－
D．－x2－y2
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)2008－(
－
)0+
sin60°·tan45°
．
經(jīng)過(guò)點(diǎn)A（-2，n），則n的值為（ ）
B、
C、
D、