某地區隨機抽取若干名八年級學生進行地理會考模擬測試,并對測試成績(x分)進行了統計,具體統計結果見下表:
某地區八年級地理會考模擬測試成績統計表
分數段 | 90<x≤100 | 80<x≤90 | 70<x≤80 | 60<x≤70 | x≤60 |
人數 | 1200 | 1461 | 642 | 480 | 217 |
(1)填空:
①本次抽樣調查共測試了 名學生;
②參加地理會考模擬測試的學生成績的中位數落在分數段 上;
③若用扇形統計圖表示統計結果,則分數段為90<x≤100的人數所對應扇形的圓心角的度數為 ;
(2)該地區確定地理會考成績60分以上(含60分)的為合格,要求合格率不低于97%.現已知本次測試得60分的學生有117人,通過計算說明本次地理會考模擬測試的合格率是否達到要求?
(1)4000;80<x≤90;108°.(2)本次地理會考模擬測試的合格率達到要求.
【解析】
試題分析:(1)①把所有的人數加起來即可;
②根據中位數的定義解答
③算出這個分數段人數所占的百分比再乘以360°即可;
(2)求出該地區確定地理會考成績60分以上(含60分)的人數,再除以總人數,求出百分比,與97%比較,大于97%時,為合格,小于97%時,為不合格.
試題解析:(1)①1200+1461+642+480+217=4000(人);
②學生的成績已按大小順序排列第2000和第2001個數的平均數是中位數,即落在80<x≤90分數段內;
③1200÷4000×100%×360°=108°;
(2)∵(1200+1461+642+480+117)÷4000×100%=97.5%>97%,
∴本次地理會考模擬測試的合格率達到要求.
考點:1.頻數(率)分布表;2.用樣本估計總體;3.中位數.
科目:初中數學 來源:2014-2015學年山東省九年級上學期第三次月考數學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,D、E分別在△ABC的邊AB、AC上,要使△AED∽△ABC,應添加條件是 (只寫出一種即可).
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年江西省吉安市朝宗實驗學校九年級上學期期中考試數學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,點A是反比例函數
上一點,作AB⊥x軸于點B,且△AOB的面積為2,點A坐標為(-1,m)。
(1)求k和m的值。
(2)若直線經過點A,交另一支雙曲線于點C,求△AOC的面積。
(3)指出x取何值時,一次函數的值大于反比例函數的值,直接寫出結果。
(4)在y軸上是否存在點P,使得△PAC的面積為6,如果存在,請求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年江西省吉安市朝宗實驗學校九年級上學期期中考試數學試卷(解析版) 題型:選擇題
對于中點四邊形(順次連接四邊形各邊中點的四邊形),說法正確的個數是( )
①任何四邊形的中點四邊形是平行四邊形;
②中點四邊形的面積是原四邊形面積的一半;
③矩形的中點四邊形是矩形;
④等腰梯形的中點四邊形是菱形;
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年江蘇省鹽城市鹽都區西片九年級12月月考數學試卷(解析版) 題型:解答題
已知△ABC為等邊三角形,點D為直線BC上一動點(點D不與B,C重合),以AD為邊作菱形ADEF(A、D、E、F按逆時針排列),使∠DAF=60°,連接CF.
(1)如圖①,當點D在邊BC上時,求證:①BD=CF,②AC=CF+CD;
(2)如圖②,當點D在邊BC的延長線上且其他條件不變時,結論AC=CF+CD是否成立?若不成立,請寫出AC、CF、CD之間存在的數量關系,并說明理由;
(3)如圖③,當點D在邊CB的延長線上且其他條件不變時,補全圖形,并直接寫出AC、CF、CD之間存在的數量關系.
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年江蘇省鹽城市鹽都區西片九年級12月月考數學試卷(解析版) 題型:填空題
已知一組數據:x1,x2,x3,…xn的平均數是2,方差是5,則另一組數據:3x1,3x2,3x3,…3xn的方差是
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年江蘇鹽城東臺蘇東雙語學校九年級上學期第一次檢測二數學試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分8分)
(1)x2+2x=1
(2)x(x﹣3)=x﹣3
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年江蘇省無錫市錫山區九年級上學期期中考試數學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,在平面直角坐標系中,直線
經過點
(6,0)、
(0,6),⊙
的半徑為2(
為坐標原點),點
是直線
上的一動點,過點
作⊙
的一條切線
,
為切點,則切線長
的最小值為( ).
A. B.
C.
D.
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