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【題目】某公司推出一款產品,成本價10/千克,經過市場調查,該產品的日銷售量(千克)與銷售單價(元/克)之間滿足一次函數關系,該產品的日銷售量與銷售單價之間的幾組對應值如下表:

銷售單價(元/千克)

14

18

22

26

日銷售量(千克)

240

180

120

(注:日銷售利潤=日銷售量×(銷售單價-成本單價))

1)求關于的函數解析式(不要求寫出的取值范圍);

2)根據以上信息,填空:

_____元;

②當銷售價格_____元時,日銷售利潤最大,最大值是______元;

3)該公司決定從每天的銷售利潤中捐贈100元給精準扶貧對象,為了保證捐贈后每天的剩余利潤不低于1025元,試確定該產品銷售單價的范圍.

【答案】1;(2)①60,②201500;(3)當時,捐贈后每天的剩余利潤不低于1025

【解析】

1)從表格中取點代入一次函數解析式即可求解; 2)①由表格信息規律直接填寫答案,或利用(1)中的函數解析式,求當時的函數值.②建立W的函數關系式,利用二次函數性質求最大值即可.(3)先求捐贈后的利潤為1025元時的銷售單價,再利用二次函數的性質直接下結論即可;

解:(1)設的函數關系式為

解得:

2)①因為

所以當時,

故答案為:

②因為

所以當時,有最大值,

最大值為

故答案為201500

3)因為

整理得:,解得:

所以,當時,捐贈后每天的剩余利潤不低于1025

練習冊系列答案
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【題目】某運動品牌對第一季度AB兩款運動鞋的銷售情況進行統計,兩款運動鞋的銷售量及總銷售額如圖所示:

1)一月份B款運動鞋的銷售量是A款的80%,則一月份B款運動鞋銷售了多少雙?

2)第一季度這兩款運動鞋的銷售單價保持不變,求三月份的總銷售額(銷售額=銷售單價×銷售量)

3)結合第一季度的銷售情況,請你對這兩款運動鞋的進貨、銷售等方面提出一條建議.

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【題目】如圖,轉盤A中的6個扇形的面積相等,轉盤B中的3個扇形的面積相等.分別任意轉動轉盤AB1次,當轉盤停止轉動時,將指針所落扇形中的2個數字分別作為平面直角坐標系中一個點的橫坐標、縱坐標.

1)用表格列出這樣的點所有可能的坐標;

2)求這些點落在二次函數yx25x+6的圖象上的概率.

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【題目】小王電子產品專柜以20/副的價格批發了某新款耳機,在試銷的60天內整理出了銷售數據如下

銷售數據(x)

售價()

日銷售量()

1x35

x+30

1002x

35x60

70

1002x

(1)若試銷階段每天的利潤為W元,求出Wx的函數關系式;

(2)請問在試銷階段的哪一天銷售利潤W可以達到最大值?最大值為多少?

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【題目】如圖,中,的中線,上一動點,將沿折疊,點落在點處,與線段交于點,若是直角三角形,則_____

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【題目】如圖1,在矩形中,,點從點出發向點移動,速度為每秒1個單位長度,點從點出發向點移動,速度為每秒2個單位長度. 兩點同時出發,且其中的任何一點到達終點后,另一點的移動同時停止.

1)若兩點的運動時間為,當為何值時,

2)在(1)的情況下,猜想的位置關系并證明你的結論.

3)①如圖2,當時,其他條件不變,若(2)中的結論仍成立,則_________.

②當時,其他條件不變,若(2)中的結論仍成立,則_________(用含的代數式表示).

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【題目】向陽中學為了解全校學生利用課外時間閱讀的情況,調查者隨機抽取若干名學生,調查他們一周的課外閱讀時間,并根據調查結果繪制了如下尚不完整的統計表(圖).根據圖表信息,解答下列問題:

頻率分布表

閱讀時間(小時)

頻數(人)

頻率

1x2

9

0.15

2x3

a

m

3x4

18

0.3

4x5

12

n

5x6

6

0.1

合計

b

1

1)填空:a   b   m   n   

2)將頻數分布直方圖補充完整;

3)閱讀時間不低于5小時的6人中,有2名男生、4名女生.現從這6名學生中選取兩名同學進行讀書宣講,求選取的兩名學生恰好是兩名女生的概率.

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【題目】2016年3月,我市某中學舉行了“愛我中國朗誦比賽”活動,根據學生的成績劃分為ABCD四個等級,并繪制了不完整的兩種統計圖.根據圖中提供的信息,回答下列問題:

(1)參加朗誦比賽的學生共有   人,并把條形統計圖補充完整;

(2)扇形統計圖中,m=   n=   C等級對應扇形有圓心角為   度;

(3)學校欲從獲A等級的學生中隨機選取2人,參加市舉辦的朗誦比賽,請利用列表法或樹形圖法,求獲A等級的小明參加市朗誦比賽的概率.

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【題目】如圖,正六邊形ABCDEF內接于⊙O,在弧AB上取點P,連接APBP,過點DDQAP交⊙O于點Q,連接BQ 已知BP=1BQ=3PQ的長為 AP的長為_____________

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