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（2009•黔南州）觀察下列等式（式子中的“！”是一種科學運算符號）
1！=1，2！=2×1，3！=3×2×1，4！=4×3×2×1，
計算
50！48！
=
2450
2450
．
分析：根據題意化簡50！與48！，約分即可得到結果．
解答：解：根據題意得：50！=50×…×3×2×1，48！=48×…×3×2×1，
則
50！
48！
=
50×…×3×2×1
48×…×3×2×1
=50×49=2450．
故答案為：2450
點評：此題考查了有理數的乘除法，弄清題中的新定義是解本題的關鍵．
練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

（2009•黔南州）下列奧運會徽是軸對稱圖形的是（　　）

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科目：初中數學 來源： 題型：

（2009•黔南州）2009年4月在墨西哥和美國爆發甲型H1N1流感，隨后數天在全球二十幾個國家和地區蔓延開來．為作好對甲型H1N1流感的防控，國務院總理溫家寶要求財政劃撥5000000000元，寫成科學記數法是（　　）元作為H1N1的防控專項資金．

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科目：初中數學 來源： 題型：

（2009•黔南州）如圖，一架梯子斜靠在墻上，若梯子底端到墻的距離AC=3米，tan∠BCA=4：3，則梯子AB的長度為
5
5
米．

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科目：初中數學 來源： 題型：

（2009•黔南州）（1）解方程：
2x
x-1
=
1
x2-1
+2            
（2）(-1)2009-(
1
2
)-2+
16
-cos60°．

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科目：初中數學 來源： 題型：

（2009•黔南州）如圖，以Rt△ABC的直角邊AB為直徑的半圓O，與斜邊AC交于D，E是BC邊上的中點，連接DE．
（1）DE與半圓0是否相切？若相切，請給出證明；若不相切，請說明理由；
（2）若AD、AB的長是方程x2-16x+60=0的兩個根，求直角邊BC的長．

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