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(2003•重慶)在舉國上下眾志成誠抗擊“非典”的斗爭中,疫情變化牽動著全國人民的心,請根據下列疫情統計圖表回答問題:

(1)上圖是5月11日至5月29日全國疫情每天新增數據統計走勢圖,觀察后回答:
①每天新增確診病例與新增疑似病例人數之和超過100人的天數共有______天.
②在本題的統計中,新增確診病例的人數的中位數是______;
③本題在對新增確診病例的統計中,樣本是______,樣本的容量是______.
(2)下表是我國一段時間內全國確診病例每天新增的人數與天數的頻率統計表.(按人數分組)
分組0-910-1920-2930-3940-4950-5960-6970-7980-8990-99100以上合計
頻數 451211213 
頻率0.2750.1 0.0250.050.0250.0250.05 1.00
①100人以下的分組組距是______.
②填寫本統計表中未完成的空格.
③在統計的這段時期中,每天新增確診病例人數在80人以下的天數共有______天.
【答案】分析:(1)①從11日到17日共7天的兩項和超過100,可得答案;
②將該組19天的數據從大到小排列,可得第10個數據為26,則得到中位數;
③結合樣本和樣本容量的概念可得.
(2)觀察可得,①分組組距是10;
②根據頻數頻率的關系,可得頻數一欄依次應填11、40,頻率一欄應填0.125、0.325;
③根據折線圖或統計表可得80人以下的天數.
解答:解:(1)①每天新增確診病例與新增疑似病例人數之和超過100人的天數共有7天.
②在本題的統計中,新增確診病例的人數的中位數是26;
③本題在對新增確診病例的統計中,樣本是5月11日至5月29日每天新增確診病例人數,樣本的容量是19.

(2)
①分組組距是10;
②如圖;
分組0-910-1920-2930-3940-4950-5960-6970-7980-8990-99100以上合計
頻數 11451211213 40
頻率0.2750.1 0.1250.0250.050.0250.0250.05 0.3251.00
③根據折線圖或統計表可得80人以下的天數共有25天.
點評:本題考查讀折線圖的能力和利用統計圖獲取信息的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源:2003年全國中考數學試題匯編《數據分析》(02)(解析版) 題型:解答題

(2003•重慶)在舉國上下眾志成誠抗擊“非典”的斗爭中,疫情變化牽動著全國人民的心,請根據下列疫情統計圖表回答問題:

(1)上圖是5月11日至5月29日全國疫情每天新增數據統計走勢圖,觀察后回答:
①每天新增確診病例與新增疑似病例人數之和超過100人的天數共有______天.
②在本題的統計中,新增確診病例的人數的中位數是______;
③本題在對新增確診病例的統計中,樣本是______,樣本的容量是______.
(2)下表是我國一段時間內全國確診病例每天新增的人數與天數的頻率統計表.(按人數分組)
分組0-910-1920-2930-3940-4950-5960-6970-7980-8990-99100以上合計
頻數 451211213 
頻率0.2750.1 0.0250.050.0250.0250.05 1.00
①100人以下的分組組距是______.
②填寫本統計表中未完成的空格.
③在統計的這段時期中,每天新增確診病例人數在80人以下的天數共有______天.

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科目:初中數學 來源:2003年全國中考數學試題匯編《數據收集與處理》(02)(解析版) 題型:解答題

(2003•重慶)在舉國上下眾志成誠抗擊“非典”的斗爭中,疫情變化牽動著全國人民的心,請根據下列疫情統計圖表回答問題:

(1)上圖是5月11日至5月29日全國疫情每天新增數據統計走勢圖,觀察后回答:
①每天新增確診病例與新增疑似病例人數之和超過100人的天數共有______天.
②在本題的統計中,新增確診病例的人數的中位數是______;
③本題在對新增確診病例的統計中,樣本是______,樣本的容量是______.
(2)下表是我國一段時間內全國確診病例每天新增的人數與天數的頻率統計表.(按人數分組)
分組0-910-1920-2930-3940-4950-5960-6970-7980-8990-99100以上合計
頻數 451211213 
頻率0.2750.1 0.0250.050.0250.0250.05 1.00
①100人以下的分組組距是______.
②填寫本統計表中未完成的空格.
③在統計的這段時期中,每天新增確診病例人數在80人以下的天數共有______天.

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科目:初中數學 來源:2003年全國中考數學試題匯編《圖形的對稱》(01)(解析版) 題型:選擇題

(2003•重慶)在平行四邊形ABCD中,AB=6,AD=8,∠B是銳角,將△ACD沿對角線AC折疊,點D落在△ABC所在平面內的點E處.如果AE過BC的中點,則平行四邊形ABCD的面積等于( )
A.48
B.10
C.12
D.24

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科目:初中數學 來源:2003年全國中考數學試題匯編《四邊形》(02)(解析版) 題型:選擇題

(2003•重慶)在平行四邊形ABCD中,AB=6,AD=8,∠B是銳角,將△ACD沿對角線AC折疊,點D落在△ABC所在平面內的點E處.如果AE過BC的中點,則平行四邊形ABCD的面積等于( )
A.48
B.10
C.12
D.24

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