【題目】已知在和
中,
,
,
,
交
于點
,
為線段
上一動點,以每秒
的速度從
勻速運動到
,過
作直線
,且
,點
在直線
的右側,設點
運動時間為
.
(1)當為等腰三角形時,
;
(2)當點在線段
上時,過
點作
于點
,求證
;
(3)當點在線段
上運動的過程中,
的面積是否變化?若不變,求出它的值.
【答案】(1)3或6或;(2)見解析;(3)不變,S△ABQ=9.
【解析】
(1)分三種情況討論,由等腰三角形的性質可求BF的長,即可求t的值;
(2)由等腰三角形的性質可得∠AOB=90°,由“AAS”可證△AOF≌△FHQ;
(3)由“AAS”可證△AOF≌△FHQ,可得OF=QH=t-3,由面積的和差關系可求解.
(1)∵∠BAD=90°,AB=AD,
∴∠ABD=∠ADB=45°,
若AB=AF時,即點F與點D重合,
∴BF=BD=6cm,
∴t==6,
若BF=AF時,
∴∠ABF=∠BAF=45°,
∴∠AFB=90°,
∴AF⊥BD,且AB=AD
∴BF=DF=3cm,
∴t==3,
若AB=BF=cm,
∴t==
故答案為:3或6或.
(2)如圖1,
∵∠DAB=∠ABC=90°,AD=AB=CB,
∴∠ABD=∠ADB=45°,∠BAC=∠ACB=45°,
∴∠AOB=90°,
∵AF⊥FQ,QH⊥BD,
∴∠AFQ=∠FHQ=90°,
∴∠QFH+∠FQH=90°,∠AFO+∠QFH=90°,
∴∠AFO=∠FQH,AF=FQ,∠AOF=∠FHQ=90°
∴△AOF≌△FHQ(AAS)
(3)不變,
理由如下:如圖2,過點Q作QH⊥BD,
∵∠DAB=∠ABC=90°,AD=AB=CB,
∴∠ABD=∠ADB=45°,∠BAC=∠ACB=45°,
∴∠AOB=90°,
∵AF⊥FQ,QH⊥BD,
∴∠AFQ=∠FHQ=90°,
∴∠QFH+∠FQH=90°,∠AFO+∠QFH=90°,
∴∠AFO=∠FQH,AF=FQ,∠AOF=∠FHQ=90°
∴△AOF≌△FHQ(AAS)
∴OF=QH=t-3,
∵S△ABQ=S△ABF+S△AFQ-S△BFQ=BF×AO+
×AF2-
×BF×QH
∴S△ABQ=×t×3+
[32+(t-3)2]-
×t×(t-3)=9
故△ABQ的面積不發生變化.
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【題目】如圖,拋物線經過點
,與
軸負半軸交于點
,與
軸交于點
,且
.
(1)求拋物線的解析式;
(2)點在
軸上,且
,求點
的坐標;
(3)點在拋物線上,點
在拋物線的對稱軸上,是否存在以點
,
,
,
為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在。求出所有符合條件的點
的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某社區決定購置一批共享單車,經市場調查得知,購買3輛男式單車與4輛女式單車費用相同,購買5輛男式單車與4輛女式單車共需1600元.
(1)求男式單車和女式單車每輛分別是多少元?
(2)該社區要求男式單車比女式單車多4輛,兩種單車至少需要22輛,購置兩種單車的費用不超過5000元,問該社區有幾種購置方案?怎樣的購置才能使所需總費用最低?最低費用是多少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校計劃購買一批籃球和足球,已知購買2個籃球和1個足球共需320元,購買3個籃球和2個足球共需540元.
(1)求每個籃球和每個足球的售價;
(2)如果學校計劃購買這兩種球共50個,總費用不超過5500元,那么最多可購買多少個足球?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD為平行四邊形,延長AD到E,使DE=AD,連接EB,EC,DB.添加一個條件,不能使四邊形DBCE成為矩形的是( )
(A)AB=BE (B)BE⊥DC (C)∠ADB=90° (D)CE⊥DE
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知為
的高線,
,以
為底邊作等腰
,連接
,
,延長
交
于
點,下列結論:①
;②
;③
;④
為等腰三角形;⑤
,其中正確的有( )
A.①③B.①②④C.①③④D.①②③⑤
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【題目】對于拋物線.
它與
軸交點的坐標為________,與
軸交點的坐標為________,頂點坐標為________.
在所給的平面直角坐標系中畫出此時拋物線;
結合圖象回答問題:當
時,
的取值范圍是________.
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【題目】如圖,在△ABC中,AD是BC邊上的高線,CE是AB邊上的中線,DG⊥CE于G, CD=AE.
(1)求證: CG=EG.
(2)已知BC=13, CD=5,連結ED,求△EDC 的面積.
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