【題目】現今“微信運動”被越來越多的人關注和喜愛,某興趣小組隨機調查了我市50名教師某日“微信運動”中的步數情況進行統計整理,繪制了如下的統計圖表(不完整):
步數 | 頻數 | 頻率 |
0≤x<4000 | 8 | a |
4000≤x<8000 | 15 | 0.3 |
8000≤x<12000 | 12 | b |
12000≤x<16000 | c | 0.2 |
16000≤x<20000 | 3 | 0.06 |
20000≤x<24000 | d | 0.04 |
請根據以上信息,解答下列問題:
(1)寫出a,b,c,d的值并補全頻數分布直方圖;
(2)本市約有37800名教師,用調查的樣本數據估計日行走步數超過12000步(包含12000步)的教師有多少名?
(3)若在50名被調查的教師中,選取日行走步數超過16000步(包含16000步的兩名教師與大家分享心得,求被選取的兩名教師恰好都在20000步(包含20000步)以上的概率.
【答案】(1)a=0.16,b=0.24,c=10,d=2,補全頻數分布直方圖見解析;(2)11340名;(3).
【解析】
(1)根據頻率=頻數÷總數可得答案;(2)用樣本中超過12000步(包含12000步)的頻率之和乘以總人數可得答案;(3)畫樹狀圖列出所有等可能結果,根據概率公式求解可得.
(1)a=8÷50=0.16,b=12÷50=0.24,c=50×0.2=10,d=50×0.04=2,
補全頻數分布直方圖如下:
(2)37800×(0.2+0.06+0.04)=11340,
答:估計日行走步數超過12000步(包含12000步)的教師有11340名;
(3)設16000≤x<20000的3名教師分別為A、B、C,
20000≤x<24000的2名教師分別為X、Y,
畫樹狀圖如下:
由樹狀圖可知,被選取的兩名教師恰好都在20000步(包含20000步)以上的概率為=
.
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【題目】甲口袋中有1個紅球、1個白球,乙口袋中有1個紅球、2個白球,這些球除顏色外無其他差別.
(1)從甲口袋中隨機摸出1個球,恰好摸到紅球的概率為 ;
(2)分別從甲、乙兩個口袋中各隨機摸出1個球,請用列表或畫樹狀圖的方法求摸出的2個球都是白球的概率.
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【題目】家庭過期藥品屬于“國家危險廢物”,處理不當將污染環境,危害健康.某市藥監部門為了解市民家庭處理過期藥品的方式,決定對全市家庭作一次簡單隨機抽樣調査.
(1)下列選取樣本的方法最合理的一種是 .(只需填上正確答案的序號)
①在市中心某個居民區以家庭為單位隨機抽取;②在全市醫務工作者中以家庭為單位隨機抽取;③在全市常住人口中以家庭為單位隨機抽取.
(2)本次抽樣調査發現,接受調査的家庭都有過期藥品,現將有關數據呈現如圖:
①m= ,n= ;
②補全條形統計圖;
③根據調査數據,你認為該市市民家庭處理過期藥品最常見的方式是什么?
④家庭過期藥品的正確處理方式是送回收點,若該市有180萬戶家庭,請估計大約有多少戶家庭處理過期藥品的方式是送回收點.
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【題目】如圖所示,△ABC為Rt△,∠ACB=90°,點D為AB的中點,點E為邊AC上的點,連結DE,過點E作EF⊥ED交BC于F,以DE,EF為鄰邊作矩形DEFG,已知AC=8.
(1)如圖1所示,當BC=6,點G在邊AB上時,求DE的長.
(2)如圖2所示,若,點G在邊BC上時,求BC的長.
(3)①若,且點G恰好落在Rt△ABC的邊上,求BC的長.
②若(n為正整數),且點G恰好落在Rt△ABC的邊上,請直接寫出BC的長.
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【題目】ABCD中,E是CD邊上一點,
(1)將△ADE繞點A按順時針方向旋轉,使AD、AB重合,得到△ABF,如圖1所示.觀察可知:與DE相等的線段是 ,∠AFB=∠
(2)如圖2,正方形ABCD中,P、Q分別是BC、CD邊上的點,且∠PAQ=45°,試通過旋轉的方式說明:DQ+BP=PQ;
(3)在(2)題中,連接BD分別交AP、AQ于M、N,你還能用旋轉的思想說明BM2+DN2=MN2嗎?
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【題目】已知拋物線y=﹣x2+2x+8與x軸交于B、C兩點,點D平分BC.若在x軸上側的A點為拋物線上的動點,且∠BAC為銳角,則AD的取值范圍是_____.
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【題目】如圖1,二次函數y=ax2+bx+c的圖象與x軸分別交于A、B兩點,與y軸交于點C.若tan∠ABC=3,一元二次方程ax2+bx+c=0的兩根為﹣8、2.
(1)求二次函數的解析式;
(2)直線l繞點A以AB為起始位置順時針旋轉到AC位置停止,l與線段BC交于點D,P是AD的中點.
①求點P的運動路程;
②如圖2,過點D作DE垂直x軸于點E,作DF⊥AC所在直線于點F,連結PE、PF,在l運動過程中,∠EPF的大小是否改變?請說明理由;
(3)在(2)的條件下,連結EF,求△PEF周長的最小值.
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【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+bx+c與x軸交于點A(﹣1,0),B(3,0),與y軸交于點C.點D是直線BC上方拋物線上一動點.
(1)求拋物線的解析式;
(2)如圖1,連接BD、CD,設點D的橫坐標為m,△BCD的面積為s.試求出s與m的函數關系式,并求出s的最大值;
(3)如圖2,設AB的中點為E,作DF⊥BC,垂足為F,連接CD、CE,是否存在點D,使得以C、D,F三點為頂點的三角形與△CEO相似?若存在,請直接寫出點D的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=30°,AB=4,D,F分別是AC,BC的中點,等腰直角三角形DEH的邊DE經過點F,EH交BC于點G,且DF=2EF,則CG的長為( )
A. 2B. 2
﹣1C.
D.
+1
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