【題目】東坡商貿公司購進某種水果的成本為20元/kg,經市場調研發現,這種水果在未來48天的銷售價格p(元/kg)與時間t(天)之間的函數關系式為p=且日銷售量y(kg)與銷售時間t(天)的關系如下表:
(1)已知y與t的變化規律符合一次函數關系,試求在第30天的日銷售量是多少;
(2)問哪一天的銷售利潤最大,最大日銷售利潤為多少?
(3)在實際銷售的前24天中,公司決定每銷售1 kg水果就捐贈n元利潤(n<9)給“精準扶貧”對象,現發現:在前24天中,每天扣除捐贈后的日銷售利潤隨時間t的增大而增大,求n的取值范圍.
【答案】(1)第30天的日銷售量為60千克;(2)在第10天的銷售利潤最大,最大日銷售利潤為1 250元;(3)7≤n<9.
【解析】分析:(1)設y=kt+b,利用待定系數法即可解決問題.
(2)日利潤=日銷售量×每公斤利潤,據此分別表示前24天和后24天的日利潤,根據函數性質求最大值后比較得結論.
(3)列式表示前24天中每天扣除捐贈后的日銷售利潤,根據函數性質求n的取值范圍.
詳解:(1)設y=kt+b,把t=1,y=118;t=3,y=114代入得到:
解得
,
∴y=120-2t,
當t=30時,y=120-60=60.
即在第30天的日銷售量為60千克.
(2)設日銷售利潤為w元,則w=(p-20)y.
當1≤t≤24時,w=(120-2t)=-
t2+10t+1 200=-
(t-10)2+1 250.
∴當t=10時,w最大=1 250.
當25≤t≤48時,w=(120-2t)=t2-116t+3 360=(t-58)2-4,
由二次函數的圖象及性質知當t=25時,w最大=1 085.
∵1 250>1 085,
∴在第10天的銷售利潤最大,最大日銷售利潤為1 250元.
(3)設每天扣除捐贈后的日銷售利潤為w1元,
依題意得w1=(120-2t).
=-t2+2(n+5)t+1 200-120n(1≤t≤24),
其圖象的對稱軸為直線t=2n+10,
要使w1隨t的增大而增大,
由二次函數的圖象及性質知2n+10≥24,解得n≥7.
又∵n<9,∴7≤n<9.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線,點
是
、
之間(不在直線
,
上)的一個動點,
(1)若與
都是銳角,如圖1,請直接寫出
與
,
之間的數量關系;
(2)若把一塊三角尺(,
)按如圖2方式放置,點
,
,
是三角尺的邊與平行線的交點,若
,求
的度數;
(3)將圖乙中的三角尺進行適當轉動,如圖3,直角頂點始終在兩條平行線之間,點
在線段
上,連接
,且有
,求
的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知有理數在數軸上對應的點分別為
,其中b是最小的正整數,
滿足
.
(1)填空:__________,
_____________,
___________;
(2)現將點A,點B和點C分別以每秒4個單位長度,1個單位長度和1個單位長度的速度在數軸上同時向右運動,設運動時間為t秒.
i)定義:已知為數軸上任意兩點,將數軸沿線段
的中點Q進行折疊,點M與點N剛好重合,所以我們又稱線段
的中點Q為點M和點N的折點.
試問:當t為何值時,這三個點中恰好有一點為另外兩點的折點?
ii)當點A在點C左側時(不考慮點A與點B重合),是否存在一個常數m,使得的值在一定時間范圍內不隨t的改變而改變?若存在,求出m的值;若不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】將圖1中的正方形剪開得到圖2,則圖2中共有4個正方形;將圖2中的一個正方形剪開得到圖3,圖3中共有7個正方形;將圖3中4個較小的正方中的一個剪開得到圖4,則圖4中共有10個正方形,照這個規律剪下去……
(1)根據圖中的規律補全下表:
圖形標號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | n | |
正方形個數 | 1 | 4 | 7 | 10 |
(2)求第幾幅圖形中有2020個正方形?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】多邊形上或內部的一點與多邊形各頂點的連線,可以將多邊形分割成若干個小三角形.如圖,給出了四邊形的三種具體分割方法,分別將四邊形分割成了2個、3個、4個小三角形,這樣我們就可以借助研究三角形的經驗研究四邊形了.
圖①被分割成2個小三角形
圖②被分割成3個小三角形
圖③被分割成4個小三角形
(1)請按照上述三種方法分別將圖中的六邊形進行分割,并寫出每種方法所得到的小三角形的個數:
圖①被分割成 個小三角形、圖②被分割成 個小三角形、圖③被分割成 個小三角形;
(2)如果按照上述三種分割方法分別分割邊形,請寫出每種方法所得到的小三角形的個數(用含
的代數式寫出結論即可,不必畫圖):按照上述圖①、圖②、圖③的分割方法,
邊形分別可以被分割成 、 、 個小三角形.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】△ABC在平面直角坐標系xOy中的位置如圖所示.
(1)作△ABC關于點C成中心對稱的△A1B1C1.
(2)將△A1B1C1向右平移4個單位,作出平移后的△A2B2C2.
(3)在x軸上求作一點P,使PA1+PC2的值最小,并寫出點P的坐標(不寫解答過程,直接寫出結果)
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了提高產品的附加值,某公司計劃將研發生產的1200件新產品進行精加工后再投放市場.現有甲、乙兩個工廠都具備加工能力,公司派出相關人員分別到這兩個工廠了解情況,獲得如下信息:
信息一:甲工廠單獨加工完成這批產品比乙工廠單獨加工完成這批產品多用10天;
信息二:乙工廠每天加工的數量是甲工廠每天加工數量的1.5倍.
根據以上信息,求甲、乙兩個工廠每天分別能加工多少件新產品.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com