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加試卷
(1)如圖1,在矩形紙片ABCD中,AB=2,∠ADB=30°,現將矩形紙片沿對角線BD折疊,(使△CBD和△EBD落在同一平面內)則AE兩點間的距離為
2
2

(2)求x的值,32x+1+9x+1=36.
(3)如圖2,廠A和工廠B被一條河隔開,它們到河的距離都是2km,兩個廠的水平距離都是3km,河寬1km,現在要架一座垂直于河岸的橋,使工廠A到工廠B的距離最短.(河的兩岸是平行的)
①請畫出架橋的位置.(不寫畫法)
②求從工廠A經過橋到工廠B的最短路程.
分析:(1)由矩形的性質,折疊的性質可證△ABD≌△EDB,根據全等三角形對應邊上的高相等,可證四邊形ABDE為梯形,再根據角的關系證明△ABE為等腰三角形即可.
(2)首先把算式變形為32x×3+32x×9=36,再提取公因式32x,可得32x(3+9)=36,進而得到32x=3,即2x=1,再解方程即可;
(3)①根據兩點間直線距離最短,使AMNA′為平行四邊形即可,即AA′垂直河岸且等于河寬,接連A′B,
②根據已知數據由勾股定理求出A′B的長即可.
解答:解:(1)由矩形的性質可知△ABD≌△CDB,由折疊的性質可知△CDB≌△EDB,
∴△ABD≌△EDB,
根據全等三角形對應邊上的高相等,可知AE∥BD,
∵AD∥BC,△CDB≌△EDB,
∴∠EBD=∠CBD=∠ADB=30°,
∴∠ABE=90°-∠EBD-∠CBD=30°,
∠AEB=∠EBD=30°,即∠ABE=∠AEB,
∴AE=AB=2;
故答案為:2;

(2)由32x×3+9x×9=36,
得32x×3+32x×9=36,
有32x(3+9)=36,
∴32x=3,
2x=1,
解得:x=
1
2


(3)①如圖所示,AA′=1km,則MN為架橋的位置.
②過點B作BE⊥AA′交其延長線于點E.
則A′E=4,BE=3,
A′B=
A′E2+BE2

=
42+32

=5,
則從A到B的最短路程是:
AM+MN+BN
=A′B+MN
=5+1
=6(km).
答:從工廠A經過橋到工廠B的最短路程是6km.
點評:此題主要考查了翻折變換的性質以及平行四邊形的性質和冪的乘方與積的乘方等知識,根據已知得出A′B是解題關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

已知:正方形的邊長為1
(1)如圖①,可以算出正方形的對角線為
 
,求兩個正方形并排拼成的矩形的對角線長,n個呢

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(2)根據圖②,求證△BCE∽△BED;
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(3)由圖③,在下列所給的三個結論中,通過合情推理選出一個正確的結論加以證明,1.∠BEC+∠BDE=45°;⒉∠BEC+∠BED=45°;⒊∠BEC+∠DFE=45°
注意:你完成整張試卷全部試題的解答后,如果還有時間在圖③中發現新的結論(不準添加輔助線和其它字母)并加以證明,將酌情加1~3分.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,正方形網格中,每個小正方形的邊長為1個單位,以O為原點建立平面直角坐標系,圓心為 A(3,0)的⊙A被y軸截得的弦長BC=8.
  解答下列問題:
(1)求⊙A 的半徑; 
(2)請在圖中將⊙A 先向上平移 6 個單位,再向左平移8個單位得到⊙D,并寫出圓心D的坐標;
(3)觀察你所畫的圖形,對⊙D 與⊙A 的位置關系作出合情的猜想,并直接寫出你的結論.
聰明的小伙伴,你完成整張試卷全部試題的解答后,如果還有時間對問題(3)的猜想結論給出證明,將酌情另加 1~5分,并計入總分.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

如圖,正方形網格中,每個小正方形的邊長為1個單位,以O為原點建立平面直角坐標系,圓心為 A(3,0)的⊙A被y軸截得的弦長BC=8.
解答下列問題:
(1)求⊙A 的半徑;
(2)請在圖中將⊙A 先向上平移 6 個單位,再向左平移8個單位得到⊙D,并寫出圓心D的坐標;
(3)觀察你所畫的圖形,對⊙D 與⊙A 的位置關系作出合情的猜想,并直接寫出你的結論.
聰明的小伙伴,你完成整張試卷全部試題的解答后,如果還有時間對問題(3)的猜想結論給出證明,將酌情另加 1~5分,并計入總分.

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科目:初中數學 來源:2008-2009學年福建省三明市清流縣九年級(上)期中數學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,正方形網格中,每個小正方形的邊長為1個單位,以O為原點建立平面直角坐標系,圓心為 A(3,0)的⊙A被y軸截得的弦長BC=8.
  解答下列問題:
(1)求⊙A 的半徑; 
(2)請在圖中將⊙A 先向上平移 6 個單位,再向左平移8個單位得到⊙D,并寫出圓心D的坐標;
(3)觀察你所畫的圖形,對⊙D 與⊙A 的位置關系作出合情的猜想,并直接寫出你的結論.
聰明的小伙伴,你完成整張試卷全部試題的解答后,如果還有時間對問題(3)的猜想結論給出證明,將酌情另加 1~5分,并計入總分.

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