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2、已知三角形兩邊的長分別是4和6,第三邊的長是一元二次方程(x-5)(x-9)=0的一個實數根,則該三角形的周長是( 。
分析:首先從方程(x-5)(x-9)=0中,確定第三邊的邊長為5或9;
其次考查4,6,5或4,6,9能否構成三角形,從而求出三角形的周長.
解答:解:由方程(x-5)(x-9)=0,得x=5或9.
根據三角形的三邊關系,得4,6,5;4,6,9能構成三角形.
則該三角形的周長為4+6+5=15或4+6+9=19.
故選C.
點評:求三角形的周長,不能盲目地將三邊長相加起來,而應養成檢驗三邊長能否成三角形的好習慣.
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科目:初中數學 來源: 題型:

已知三角形兩邊的長分別是4和3,第三邊的長是一元二次方程x2-8x+15=0的一個實數根,則該三角形的面積是
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2012•瀘州)已知三角形兩邊的長分別是3和6,第三邊的長是方程x2-6x+8=0的根,則這個三角形的周長等于( 。

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2012•東莞)已知三角形兩邊的長分別是4和10,則此三角形第三邊的長可能是( 。

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知三角形兩邊的長分別是2和3,第三邊的長是方程x2-4x+3=0的一個根,則這個三角形的周長為( 。

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