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(2012•通遼)小剛徒步到同學家取自行車,在同學家逗留幾分鐘后他騎車原路返回,他騎車速度是徒步速度的3倍.設他從家出發后所用的時間為t(分鐘),所走的路程為s(米),則s與t的函數圖象大致是(  )
分析:根據題意,把小剛的運動過程分為三個階段,分別分析出s、t之間的變化關系,從而得解.
解答:解:小剛取車的整個過程共分三個階段:
①徒步從家到同學家,s隨時間t的增大而增大;
②在同學家逗留期間,s不變;
③騎車返回途中,速度是徒步速度的3倍,s隨t的增大而增大,并且比徒步時的直線更陡;
縱觀各選項,只有B選項符合.
故選B.
點評:本題考查了函數圖象,根據題意,分析出整個過程的運動情況,并判斷出各階段的圖象變化情況是解題的關鍵.
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(2012•通遼)如圖,有五個相同的小立方塊搭成的幾何體,這個幾何體的左視圖是(  )

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(2012•通遼)如圖,小艷家(點A)在學校(點C)北偏東60°方向,AC=600(m).小穎家(點B)在小艷家正南,學校在小穎家北偏西45°方向.
求:小穎家與小艷家的距離.(結果保留根號)

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