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如圖一根木棒放在數軸上,木棒的左端與數軸上的點A重合,右端與點B重合.

(1)  若將木棒沿數軸向右水平移動,則當它的左端移動到B點時,它的右端在數軸上所對應的數為20;若將木棒沿數軸向左水平移動,則當它的右端移動到A點時,則它的左端在數軸上所對應的數為5(單位:cm),由此可得到木棒長為       cm.

(2)  由題(1)的啟發,請你能借助“數軸”這個工具幫助小紅解決下列問題:

問題:一天,小紅去問爺爺的年齡,爺爺說:“我若是你現在這么大,你還要40年才出生;你若是我現在這么大,我已經125歲,是老壽星了,哈哈!”,請求出爺爺現在多少歲了?

解:(1)5                                      

       (2)設A點表示小紅現在的年齡,B點表示爺爺現在的年齡

AB線段長度為小紅與爺爺的年齡差,則可在數軸上表示為

 


                                                          

∴AB=

∴爺爺的年齡=125-55=70(歲)

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

30、如圖一根木棒放在數軸上,木棒的左端與數軸上的點A重合,右端與點B重合.

(1)若將木棒沿數軸向右水平移動,則當它的左端移動到B點時,它的右端在數軸上所對應的數為20;若將木棒沿數軸向左水平移動,則當它的右端移動到A點時,則它的左端在數軸上所對應的數為5(單位:cm),由此可得到木棒長為
5
cm.
(2)由題(1)的啟發,請你能借助“數軸”這個工具幫助小紅解決下列問題:
問題:一天,小紅去問曾當過數學老師現在退休在家的爺爺的年齡,爺爺說:“我若是你現在這么大,你還要40年才出生;你若是我現在這么大,我已經125歲,是老壽星了,哈哈!”,請求出爺爺現在多少歲了?

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖一根木棒放在數軸上,數軸的1個單位長度為1cm,木棒的左端與數軸上的點A重合,右端與點B重合.

(1)若將木棒沿數軸向右水平移動,則當它的左端移動到點B時,它的右端在數軸上所對應的數為20;若將木棒沿數軸向左水平移動,則當它的右端移動到A點時,則它的左端在數軸上所對應的數為5,由此可得到木棒長為
5
5
cm.
(2)圖中點A所表示的數是
10
10
,點B所表示的數是
15
15

(3)由題(1)(2)的啟發,請你能借助“數軸”這個工具幫助小紅解決下列問題:
一天,小紅去問曾當過數學老師現在退休在家的爺爺的年齡,爺爺說:“我若是你現在這么大,你還要40年才出生;你若是我現在這么大,我已經125歲,是老壽星了,哈哈!”,請求出爺爺現在多少歲了?

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科目:初中數學 來源: 題型:

.(本題滿分5分)如圖一根木棒放在數軸上,木棒的左端與數軸上的點A重合,右端與點B重合.

 

 


 

 

1.若將木棒沿數軸向右水平移動,則當它的左端移動到B點時,它的右端在數軸上所對應的數為20;若將木棒沿數軸向左水平移動,則當它的右端移動到A點時,則它的左端在數軸上所對應的數為5(單位:cm),由此可得到木棒長為    cm.

2.由題(1)的啟發,請你借助“數軸”這個工具幫助小紅解決下列問題:

問題:一天,小紅去問曾當過數學老師現在退休在家的爺爺的年齡,爺爺說:“我若是你現在這么大,你還要40年才出生;你若是我現在這么大,我已經125歲,是老壽星了,哈哈!”,請求出爺爺現在多少歲了?

 

 

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科目:初中數學 來源:2012-2013學年江蘇徐州鄒莊中學七年級上期中模擬(二)數學試卷(帶解析) 題型:解答題

如圖一根木棒放在數軸上,木棒的左端與數軸上的點A重合,右端與點B重合.

(1)若將木棒沿數軸向右水平移動,則當它的左端移動到B點時,它的右端在數軸上所對應的數為20;若將木棒沿數軸向左水平移動,則當它的右端移動到A點時,則它的左端在數軸上所對應的數為5(單位:cm),由此可得到木棒長為       cm.
(2)由題(1)的啟發,請你能借助“數軸”這個工具幫助小紅解決下列問題:
問題:一天,小紅去問曾當過數學老師現在退休在家的爺爺的年齡,爺爺說:“我若是你現在這么大,你還要40年才出生;你若是我現在這么大,我已經125歲,是老壽星了,哈哈!”,請求出爺爺現在多少歲了?

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科目:初中數學 來源:2012屆江蘇省無錫市前洲中學七年級上學期期末考試數學卷 題型:解答題

.(本題滿分5分)如圖一根木棒放在數軸上,木棒的左端與數軸上的點A重合,右端與點B重合.

 
【小題1】若將木棒沿數軸向右水平移動,則當它的左端移動到B點時,它的右端在數軸上所對應的數為20;若將木棒沿數軸向左水平移動,則當它的右端移動到A點時,則它的左端在數軸上所對應的數為5(單位:cm),由此可得到木棒長為    cm.
【小題2】由題(1)的啟發,請你借助“數軸”這個工具幫助小紅解決下列問題:
問題:一天,小紅去問曾當過數學老師現在退休在家的爺爺的年齡,爺爺說:“我若是你現在這么大,你還要40年才出生;你若是我現在這么大,我已經125歲,是老壽星了,哈哈!”,請求出爺爺現在多少歲了?

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