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【題目】若任意一個三位數t的百位數字為a,十位數字為b,個位數字為c,那么可將這個三位數表示為ta0),且滿足t100a+10b+c,我們把三位數各位上的數字的乘積叫做原數的積數,記為Pt).重新排列一個三位數各位上的數字,必可以得到一個最大的三位數和一個最小的三位數,此最大三位數與最小三位數之差叫做原數的差數,記為Ft),例如:264的積數P264)=48,差數F264)=642246396

1)根據以上材料:F258)=   

2)若一個三位數t,且Pt)=0Ft)=135,求這個三位數.

【答案】1594;(2)滿足條件的三位數為404440

【解析】

1)直接利用原數的差數的定義計算即可得出結論;

2)先根據原數的積數確定出a0b0,再分兩種情況,利用原數的差數為135建立方程求解,即可得出結論.

1)根據原數的差數的定義得,F258)=852258594

故答案為:594

2)根據原數的積數的定義得,P4ab

P(t)=0

4ab0

a0b0

a0時,

Ⅰ、當b4時,

Ft)=100b+40400b99b360

Ft)=135

99b360135

b4,滿足題意,

即:三位數為:404

Ⅱ、當b4時,Ft)=400+10b100b439690b135

b,此時,b不是整數,不滿足題意,

b0時,

Ⅰ、當a4時,Ft)=100a+40400a99a360135

a4

即:三位數為:440

Ⅱ、當a4時,Ft)=400+10a100a439690a135

b,此時,b不是整數,不滿足題意,

即:滿足條件的三位數為404440

練習冊系列答案
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【題目】如圖,已知直線l:y=kx+b(k≠0)的圖象與x軸、y軸交于A、B兩點,A(﹣2,0),B(0,1).

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1)如圖:若C為∠AOB內一點,探究∠MON與∠AOB的數量關系;

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【題目】已知代數式M=(a+b+1x3+2abx2+a+2bx4是關于x的二次多項式.

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1)求證:FG⊙O的切線;

2)若BOG的中點,CE,求⊙O的半徑長;

3求證:∠CAG=∠BCG

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【題目】國家規定,中小學生每天在校體育鍛煉時間不小于1小時,某地區就每天在校體育鍛煉時間的問題隨機調查了若干名中學生,根據調查結果制作如下統計圖(不完整).其中分組情況:A組:時間小于0.5小時;B組:時間大于等于0.5小時且小于1小時;C組:時間大于等于1小時且小于1.5小時;D組:時間大于等于1.5小時.

根據以上信息,回答下列問題:

1A組的人數是   人,并補全條形統計圖;

2)本次調查數據的中位數落在組   

3)根據統計數據估計該地區25 000名中學生中,達到國家規定的每天在校體育鍛煉時間的人數約有多少人.

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【題目】如圖,長方形中,.從點出發,沿勻速運動;點從點出發,沿的路徑勻速運動.兩點同時出發,在點處首次相遇后,點的運動速度每秒提高了,并沿的路徑勻速運動;點保持速度不變,繼續沿原路徑勻速運動,某一時刻兩點在長方形某一邊上的點處第二次相遇.若點的速度為.

備用圖

1)點原來的速度為___________.

2兩點在點處首次相遇后,再經過___________秒后第二次在點相遇.

3點在___________邊上.此時___________.

4)在點相遇后兩點沿原來的方向繼續前進.又經歷了次相遇后停止運動,請問此時兩點停在長方形邊上的什么位置?

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【題目】閱讀理解:如圖1,在四邊形ABCD的邊AB上任取一點E(點E不與點A、點B重合),分別連接ED,EC,可以把四邊形ABCD分成三個三角形,如果其中有兩個三角形相似,我們就把E叫做四邊形ABCD的邊AB上的相似點;如果這三個三角形都相似,我們就把E叫做四邊形ABCD的邊AB上的強相似點.解決問題:

(1)如圖1,∠A=∠B=∠DEC=55°,試判斷點E是否是四邊形ABCD的邊AB上的相似點,并說明理由;

(2)如圖2,在矩形ABCD中,AB=5,BC=2,且A,B,C,D四點均在正方形網格(網格中每個小正方形的邊長為1)的格點(即每個小正方形的頂點)上,試在圖2中畫出矩形ABCD的邊AB上的一個強相似點E;

拓展探究:

(3)如圖3,將矩形ABCD沿CM折疊,使點D落在AB邊上的點E處.若點E恰好是四邊形ABCM的邊AB上的一個強相似點,試探究AB和BC的數量關系.

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