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若，則a為 （   ）
A．非負數(shù)B．非正數(shù)C．負數(shù)D．正數(shù)
C
若，一個數(shù)的絕對值一定不是負數(shù)，如果是0那么得數(shù)不會是負數(shù)，所以a一定是負數(shù)。選C。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

比較大小：- 110   - 19； -（-5）   -|-5|.（用“＞”“＜”“=”連接）

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

如圖，從長為6、寬為4的長方形一角剪去一個小長方形，剩下圖形的周長為     
 

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

（9分）某食品廠從生產的袋裝食品中抽出樣品20袋，檢測每袋的質量是否符合標準，超過或不足的部分分別用正、負數(shù)來表示，記錄如下表：
與標準質量的差值
（單位：）
-5
-2
0
1
3
6
袋數(shù)
1
4
3
4
5
3
這批樣品的質量比標準總質量質量多還是少？多或少幾克？若每袋標準質量為450克，則抽樣檢測的總質量是多少？

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

，則a+b=_________．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

（12分）喜愛數(shù)學的小明一天在家里發(fā)現(xiàn)他媽媽剛從超市買回來的2塊超能皂， 小  明仔細看了超能皂外包裝上的尺寸說明，每塊的尺寸均是是：長(a)、寬(b)、高(c)分別是16cm，6cm，3cm．他想起老師講過關于物體外包裝用料最省的問題，就想研究這兩塊超能皂如何擺放，它的外包裝用料才最�。�
實踐與操作：小明動手擺放了這2塊超能皂擺放情況，發(fā)現(xiàn)無論怎樣放置，體積都不會發(fā)生變化，但是由于擺放位置的不同，它們的外包裝用料不同，經過實際操作發(fā)現(xiàn)這兩塊超能皂有3種不同的擺放方式，如圖所示：
 
①請你幫助小明指出圖1，圖2，圖3這3種不同擺放方式的長、寬、高，并計算其外包裝用料，填寫在下表中(包裝接頭用料忽略不計)？：
 
  長(cm)
 寬(cm)
 高(cm)
  表面積(cm2)
 圖1
 
 
 
 
 圖2
 
 
 
 
 圖3
 
 
 
 
 
探究與思考：如果現(xiàn)在有4塊這樣的超能皂，如何擺放使它的外包裝用料最省呢？說說你的理由

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

據統(tǒng)計，2011年十·一期間，我市某風景區(qū)接待中外游客的人數(shù)為89740人次，將這個數(shù)字保留三個有效數(shù)字，用科學記數(shù)法可表示為               【   】
A．8.97×103B．8.97×104C．9.00×103D．8.97×105

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

規(guī)定，則的值為_________。

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

某同學集合在假期每天做6道數(shù)學題，超過的題數(shù)記為正數(shù)，不足的題數(shù)記為負數(shù)，十天中做題記錄如下：－3，5，－4，2，－1，1，0，－3，8，7，那么他十天共做了數(shù)學題（   ）
A．70道B．71道C．72道D．73題

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同步練習冊答案
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