學業測評一課一測系列答案
小學課時作業全通練案系列答案科目：初中數學 來源：2014-2015學年江蘇省句容市九年級上學期期中考試數學試卷（解析版） 題型：解答題
袋中裝有大小相同的2個紅球和2個綠球．
（1）先從袋中摸出1個球后放回，混合均勻后再摸出1個球．求第一次摸到綠球，第二次摸到紅球的概率；（用列表或數狀圖說明理由）
（2）先從袋中摸出1個球后不放回，再摸出1個球，則兩次摸到的球中有1個綠球和1個紅球的概率是多少？請直接寫出結果．
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科目：初中數學 來源：2015-2016學年山東省七年級11月階段檢測數學試卷（解析版） 題型：解答題
已知A=2a2﹣a，B=﹣5a+1．
（1）化簡：3A﹣2B+2；
（2）當a=－
時，求3A﹣2B+2的值．
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科目：初中數學 來源：2015-2016學年山東省七年級11月階段檢測數學試卷（解析版） 題型：選擇題
將正方形圖1作如下操作：第1次：分別連接各邊中點如圖2，得到5個正方形；第2次：將圖2左上角正方形按上述方法再分割如圖3，得到9個正方形…，以此類推，根據以上操作，若要得到2013個正方形，則需要操作的次數是（ ）
A．502 B．503 C．504 D．505
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科目：初中數學 來源：2015-2016學年山東省八年級上學期期中考試數學試卷（解析版） 題型：選擇題
已知一次函數y=kx+b的圖象經過第一、二、三象限，則b的值可以是（ ）．
A．﹣2 B．﹣1 C．0 D．2
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科目：初中數學 來源：2015-2016學年江蘇省江陰市八年級上第一次月考數學試卷（解析版） 題型：解答題
（6分）如圖，在正方形網格上的一個△ABC．
（1）作△ABC關于直線MN的對稱圖形（不寫作法）；
（2）以P為一個頂點作與△ABC全等的三角形（規定點P與點B對應，另兩頂點都在圖中網格交點處），
則可作出____________個三角形與△ABC全等．
（3）在直線MN上找一點Q，使QB+QC的長最短．
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的一元二次方程
有兩個實數根，則
的取值范圍是 ．
D．-