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【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,點A1 , A2 , A3 , …和B1 , B2 , B3 , …分別在直線y=kx+b和x軸上,△OA1B1 , △B1A2B2 , △B2A3B3 , …都是等腰直角三角形,如果A1(1,1),A2 ),那么點A3的縱坐標是 , 點An的縱坐標是

【答案】;( n1
【解析】解:∵A1(1,1),A2 )在直線y=kx+b上,

解得
∴直線解析式為:y= x+
設直線與x軸、y軸的交點坐標分別為N、M,
當x=0時,y=
當y=0時, x+ =0,
解得x=﹣4,
∴點M、N的坐標分別為M(0, ),N(﹣4,0),
∴tan∠MNO= = =
作A1C1⊥x軸與點C1 , A2C2⊥x軸與點C2 , A3C3⊥x軸與點C3
∵A1(1,1),A2 ),
∴OB2=OB1+B1B2=2×1+2× =2+3=5,
tan∠MNO= = =
∵△B2A3B3是等腰直角三角形,
∴A3C3=B2C3
∴A3C3= =( 2
同理可求,第四個等腰直角三角形A4C4= =( 3
依此類推,點An的縱坐標是( n1
所以答案是: ,( n1

【考點精析】解答此題的關鍵在于理解數與式的規律的相關知識,掌握先從圖形上尋找規律,然后驗證規律,應用規律,即數形結合尋找規律.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線y= x2經過平移得到拋物線y=ax2+bx,其對稱軸與兩段拋物線所圍成的陰影部分的面積為 ,則a、b的值分別為(
A.
B. ,﹣
C. ,﹣
D.﹣

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在扇形AOB中,∠AOB=90°, = ,點D在OB上,點E在OB的延長線上,當正方形CDEF的邊長為2 時,則陰影部分的面積為( )

A.2π﹣4
B.4π﹣8
C.2π﹣8
D.4π﹣4

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【題目】如圖,在△ABC中,∠B=45°,∠ACB=30°,點D是BC上一點,連接AD,過點A作AG⊥AD,點F在線段AG上,延長DA至點E,使AE=AF,連接EG,CG,DF,若EG=DF,點G在AC的垂直平分線上,則 的值為

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖1,在ABCD中,對角線AC與BD相交于點O,經過點O的直線與邊AB相交于點E,與邊CD相交于點F.
(1)求證:OE=OF;
(2)如圖2,連接DE,BF,當DE⊥AB時,在不添加其他輔助線的情況下,直接寫出腰長等于 BD的所有的等腰三角形.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某片果園有果樹80棵,現準備多種一些果樹提高果園產量,但是如果多種樹,那么樹之間的距離和每棵樹所受光照就會減少,單棵樹的產量隨之降低.若該果園每棵果樹產果y(千克),增種果樹x(棵),它們之間的函數關系如圖所示.
(1)求y與x之間的函數關系式;
(2)在投入成本最低的情況下,增種果樹多少棵時,果園可以收獲果實6750千克?
(3)當增種果樹多少棵時,果園的總產量w(千克)最大?最大產量是多少?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,對△ABC紙片進行如下操作: 第1次操作:將△ABC沿著過AB中點D1的直線折疊,使點A落在BC邊上的A1處,折痕D1E1到BC的距離記作h1 , 然后還原紙片;
第2次操作:將△AD1E1沿著過AD1中點D2的直線折疊,使點A落在D1E1邊上的A1處,折痕D1E1到BC的距離記作h2 , 然后還原紙片;

按上述方法不斷操作下去…,經過第n次操作后得到的折痕DnEn到BC的距離記作hn , 若h=1,則hn的值不可能是(

A.
B.
C.
D.

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【題目】星期天,李玉剛同學隨爸爸媽媽回老家探望爺爺奶奶,爸爸8:30騎自行車先走,平均每小時騎行20km;李玉剛同學和媽媽9:30乘公交車后行,公交車平均速度是40km/h.爸爸的騎行路線與李玉剛同學和媽媽的乘車路線相同,路程均為40km.設爸爸騎行時間為x(h).
(1)請分別寫出爸爸的騎行路程y1(km)、李玉剛同學和媽媽的乘車路程y2(km)與x(h)之間的函數解析式,并注明自變量的取值范圍;
(2)請在同一個平面直角坐標系中畫出(1)中兩個函數的圖象;
(3)請回答誰先到達老家.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知二次函數y=x2+(1﹣m)x﹣m(其中0<m<1)的圖象與x軸交于A、B兩點(點A在點B的左側),與y軸交于點C,對稱軸為直線l.設P為對稱軸l上的點,連接PA、PC,PA=PC

(1)∠ABC的度數為
(2)求P點坐標(用含m的代數式表示)
(3)在坐標軸上是否存在著點Q(與原點O不重合),使得以Q、B、C為頂點的三角形與△PAC相似,且線段PQ的長度最小?如果存在,求出所有滿足條件的點Q的坐標;如果不存在,請說明理由.

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