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如圖,已知直線AB與兩坐標軸分別交于A、B兩點,若點C(a,-1)在直線AB上,則a=
-3
-3
分析:先設一次函數的解析式為y=kx+b(k≠0),再把點(-2,0),(0,2)代入求出k、b的值,進而得出直線AB的解析式,把點C(a,-1)代入求出a的值即可.
解答:解:設一次函數的解析式為y=kx+b(k≠0),
∵點(-2,0),(0,2)在函數圖象上,
-2k+b=0
b=2
,解得
k=1
b=2

∴直線AB的解析式為y=x+2,
∵點C(a,-1)在直線AB上,
∴a+2=-1,
解得a=-3.
故答案為:-3.
點評:本題考查的是一次函數圖象上點的坐標特點,熟知一次函數圖象上各點的坐標一定適合此函數的解析式是解答此題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,已知直線AB與x軸、y軸分別交于A和B,OA=4,且OA、OB長是關于x的精英家教網方程x2-mx+12=0的兩實根,以OB為直徑的⊙M與AB交于C,連接CM.
(1)求⊙M的半徑.
(2)若D為OA的中點,求證:CD是⊙M的切線.

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科目:初中數學 來源: 題型:

精英家教網如圖,已知直線AB與x軸、y軸分別交于A和B,OA=4,且OA、OB長是關于x的方程x2-mx+12=0的兩實根,以OB為直徑的⊙M與AB交于C,連接CM并延長交x軸于N.
(1)求⊙M的半徑.
(2)求線段AC的長.
(3)若D為OA的中點,求證:CD是⊙M的切線.

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科目:初中數學 來源: 題型:

26、如圖,已知直線AB與CD相交于點O,OB平分∠EOD,∠1+∠2=90°,
問:圖中的線是否存在互相垂直的關系,若有,請寫出哪些線互相垂直,并說明理由;若無,直接說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2012•渝北區一模)如圖,已知直線AB與x軸、y軸交于A、B兩點與反比例函數的圖象交于C點和D點,若OA=3,點C的橫坐標為-3,tan∠BAO=
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(1)求反比例函數與一次函數的解析式;
(2)求△COD的面積;
(3)若一次函數的值大于反比例函數的值,求x的取值范圍.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,已知直線AB與CD相交于點O,OE⊥CD,OF平分∠BOE,若∠AOC=∠EOF,
(1)求∠AOC的度數;
(2)寫出∠EOF的余角和補角.

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