如圖8，小明同學(xué)測量一個(gè)光盤的直徑，他只有一把直尺和一塊三角板，他將直尺、光盤和三角板如圖放置于桌面上，并量出AB=3cm，則此光盤的直徑是 cm.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
已知一次函數(shù)
。（1）若函數(shù)的圖象是經(jīng)過原點(diǎn)的直線，求
的值；
（2）若
隨著
的增大而減小，求的取值范圍；（3）若函數(shù)圖象不經(jīng)過第四象限，求的取值范圍.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖2，直徑為10的⊙A經(jīng)過點(diǎn)C(0,5)和點(diǎn)O (0,0)，B是y軸右側(cè)⊙A優(yōu)弧上一點(diǎn)，則∠OBC 的大小為（ ）
A．25° B．30° C．36° D．45°
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖所示，學(xué)校在樓頂平臺上安裝地面接收設(shè)備，為了防雷擊，在離接收設(shè)備3米遠(yuǎn)的地方安裝避雷針，接收設(shè)備必須在避雷針頂點(diǎn)45°夾角范圍內(nèi)，才能有效避免雷擊（α≤45°），已知接收設(shè)備高80厘米，那么避雷針至少應(yīng)安裝多高？
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；
中，
垂直平分
，與
，與
邊交于點(diǎn)
，∠
15°，∠
60°，則△
=±2
﹣
方程
的一個(gè)根，則方程的另一根為 ，
cm，則它的邊長是（ ）
cm （C）2
cm （D）