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【題目】如圖,半徑為1個單位的圓片上有一點A與數(shù)軸上的原點重合,AB是圓片的直徑.(結(jié)果保留π

1)把圓片沿數(shù)軸向左滾動1周,點A到達數(shù)軸上點C的位置,點C表示的數(shù)是 數(shù)(填無理有理),這個數(shù)是

2)把圓片沿數(shù)軸滾動2周,點A到達數(shù)軸上點D的位置,點D表示的數(shù)是

3)圓片在數(shù)軸上向右滾動的周數(shù)記為正數(shù),圓片在數(shù)軸上向左滾動的周數(shù)記為負數(shù),依次運動情況記錄如下:+2,﹣1+3,﹣4,﹣3.第幾次滾動后,A點距離原點最近?第幾次滾動后,A點距離原點最遠?

【答案】(1)無理,;(2);(3)第4次滾動后,A點距離原點最近;第3次滾動后,A點距離原點最遠.

【解析】

1)利用圓的半徑以及滾動周數(shù)即可得出滾動距離;

2)利用圓的半徑以及滾動周數(shù)即可得出滾動距離;

3)利用滾動的方向以及滾動的周數(shù)即可得出A點移動距離變化,判斷即可.

1)把圓片沿數(shù)軸向左滾動1周,點A到達數(shù)軸上點C的位置,

C表示的數(shù)是無理數(shù),這個數(shù)是

故答案為:無理,

2)把圓片沿數(shù)軸滾動2周,點A到達數(shù)軸上點D的位置,

D表示的數(shù)是

故答案為:

3)∵圓片在數(shù)軸上向右滾動的周數(shù)記為正數(shù),

圓片在數(shù)軸上向左滾動的周數(shù)記為負數(shù),

依次運動情況記錄如下:+2,﹣1+3,﹣4,﹣3

∴依次運動的終點位置為:0

∴第4次滾動后,A點距離原點最近;第3次滾動后,A點距離原點最遠.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖,已知在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC > BC,CDRt△ABC的高,EAC的中點,ED的延長線與CB的延長線相交于點F.

(1)求證:DFBFCF的比例中項;

(2)在AB上取一點G,如果AE·AC=AG·AD,求證:EG·CF=ED·DF.

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【題目】如圖,為等邊三角形,邊上一點,在上取一點,使,在邊上取一點,使,則的度數(shù)為(

A.B.C.D.

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【題目】如圖,一輛摩拜單車放在水平的地面上,車把頭下方A處與坐墊下方B處在平行于地面的水平線上,A、B之間的距離約為49cm,現(xiàn)測得AC、BCAB的夾角分別為45°68°,若點C到地面的距離CD28cm,坐墊中軸E處與點B的距離BE4cm,求點E到地面的距離(結(jié)果保留一位小數(shù)).(參考數(shù)據(jù):sin68°≈0.93,cos68°≈0.37,cot68°≈0.40)

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【題目】等邊三角形ABC中,DE分別是ABBC上的點,且ADBEAECD相交于點PCFAE

1)求∠CPE的度數(shù);

2)求證:PFPC

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【題目】已知ABC三點在同一直線上,∠DAE=∠AEB∠D=∠BEC

1)求證:BD∥CE

2)若∠C=70°∠DAC=50°,求∠DBE的度數(shù).

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【題目】如圖1.直線AD∥EF,點BC分別在EFAD上,∠A=∠ABCBD平分∠CBF

1)求證:AB⊥BD

2)如圖2BG⊥AD于點G,求證:∠ACB=2∠ABG

3)在(2)的條件下,如圖3CH平分∠ACBBG于點H,設(shè)∠ABG=α,請直接寫出∠BHC的度數(shù).(用含α的式子表示)

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【題目】為了弘揚二中精神,磨煉學(xué)生意志, 4 14 日下,萬州二中初2019級全體師生在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任的帶領(lǐng)下進行了主題為放歌平湖之家多美的環(huán)湖拉練活動,師生們從二中初中部出發(fā)沿濱江路步行到達三峽移民紀念館,全體師生在此進行了一個小時左右的宣傳與實踐活動,然后又乘車返回;設(shè)師生所用的時間為x(小時),師生們離開學(xué)校的距離為y(千米)則下列各圖中,能反映yx之間關(guān)系的圖象大致是(

A. B. C. D.

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【題目】計算

1

2[4a2b2ab20a2ab]÷(-2a2);

3)(x3)(x4)-(x12

4

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同步練習(xí)冊答案
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