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如圖,從一張圓形紙板剪出一個小圓形和一個扇形,分別作為圓錐體的底面和側面,已知這個圓錐的高為,則這個圓形紙板的半徑為   
【答案】分析:根據題意可得出這個圓形紙板的半徑等于小圓形的直徑,設圓錐的半徑為r,則這個圓形紙板的半徑為2r,根據勾股定理得出圓錐的高為r,從而得出這個圓形紙板的半徑.
解答:解:如圖,

設圓錐的半徑AB=r,則這個圓形紙板的半徑SA=2r,
∴圓錐的高SB=r,
∵SB=,∴r=1,
∴SA=2,
故答案為2.
點評:本題考查了圓錐的計算,解決本題的關鍵是理解圓錐的母線長是扇形的半徑,圓錐的底面圓周長是扇形的弧長.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,從一張圓形紙板剪出一個小圓形和一個扇形,分別作為圓錐體的底面和側面,已知這個圓錐的高為
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,則這個圓形紙板的半徑為
 

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科目:初中數學 來源:2011年江蘇省常州市外國語學校中考數學模擬試卷 (解析版) 題型:填空題

如圖,從一張圓形紙板剪出一個小圓形和一個扇形,分別作為圓錐體的底面和側面,已知這個圓錐的高為,則這個圓形紙板的半徑為   

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,從一張圓形紙板剪出一個小圓形和一個扇形,分別作為圓錐體的底面和側面,下列的剪法恰好能配成一個圓錐體的是(  )

 


A.              B.               C.              D.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,從一張圓形紙板剪出一個小圓形和一個扇形,分別作為圓錐體的底面和側面,下列的剪法恰好能配成一個圓錐體的是(  )

 


A.              B.               C.              D.

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