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如圖,四邊形ABCD中,AD∥BC,∠ABD=30°,DC⊥BC于點C,點A是BD垂直平分線上的點.若BD=2,求CD的長.
分析:由已知可求得∠ABD=∠DBC=30°,已知DC⊥BC,則根據直角三角形中30度所對的邊是斜邊的一半求解即可.
解答:解:∵AD∥BC,
∴∠ADB=∠DBC,
又∵AB=AD,
∴∠ADB=∠ABD,
∴∠DBC=∠ABD=30°,
∵DC⊥BC于點C,
∴∠C=90°,
∵在Rt△BDC中,∠DBC=30°,BD=2,
∴CD=
1
2
BD,
∴CD=1.
點評:此題主要考查含30度角的直角三角形的性質:在直角三角形中,30°角所對的直角邊等于斜邊的一半.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,四邊形ABCD的對角線AC與BD互相垂直平分于點O,設AC=2a,BD=2b,請推導這個四邊形的性質.(至少3條)
(提示:平面圖形的性質通常從它的邊、內角、對角線、周長、面積等入手.)

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,四邊形ABCD的對角線AC、BD交于點P,過點P作直線交AD于點E,交BC于點F.若PE=PF,且AP+AE=CP+CF.
(1)求證:PA=PC.
(2)若BD=12,AB=15,∠DBA=45°,求四邊形ABCD的面積.

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科目:初中數學 來源: 題型:

精英家教網如圖,四邊形ABCD,AB=AD=2,BC=3,CD=1,∠A=90°,求∠ADC的度數.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,四邊形ABCD為正方形,E是BC的延長線上的一點,且AC=CE,求∠DAE的度數.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,四邊形ABCD是正方形,點E是BC的中點,∠AEF=90°,EF交正方形外角的平分線CF于F.

(I)求證:AE=EF;
(Ⅱ)若將條件中的“點E是BC的中點”改為“E是BC上任意一點”,其余條件不變,則結論AE=EF還成立嗎?若成立,請證明;若不成立,請說明理由.

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同步練習冊答案
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