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【題目】在一不透明口袋中裝有大小形狀完全相同的2個黑球和2個白球,先從口袋中模出一個球,不放回,再從口袋中摸出另一個球,則摸出的兩個球顏色不相同的概率為______.

【答案】

【解析】

列表得出所有等可能的情況數,找出兩次摸到的球顏色不相同的情況數,即可求出所求的概率.

解:設紅球分別為H1H2,黑球分別為B1B2,列表得:

H1

H2

B1

B2

H1

(H1H2)

(H1B1)

(H1B2)

H2

(H2H1)

(H2B1)

(H2B2)

B1

(B1H1)

(B1H2)

(B1B2)

B2

(B2H1)

(B2H2)

(B2B1)

由表可知總共有12種結果,每種結果的可能性相同,兩次都摸到球顏色不相同結果有8種,

所以摸出的兩個球顏色不相同的概率為

故答案為:.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】有這樣一個問題:探究函數y的圖象與性質:

小宏根據學習函數的經驗,對函數y的圖象與性質進行了探究.

下面是小宏的探究過程,請補充完整:

1)函數y的自變量x的取值范圍是   

2)下表是yx的幾組對應值

 x

3

2

1

 1

 2

 3

 y

0

m

0

 n

mn的值;

3)如圖,在平面直角坐標系xOy中,描出了以上表中各對應值為坐標的點,根據描出的點,畫出該函數的圖象;

4)結合函數的圖象,寫出該函數的性質(兩條即可):

 

   

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+ca≠0)與y軸交于點C,與x軸交于AB兩點,其中點A的坐標為(40),拋物線的對稱軸交x軸于點DCEAB,并與拋物線的對稱軸交于點E。現有下列結論:①b2-4ac0;②b>0;③5a+b>0;④BD+CE=4.其中結論正確的個數為(

A.4B.3C.2D.1

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對稱軸為直線x=1,與x軸的一個交點坐標為(﹣1,0),其部分圖象如圖所示,下列結論:

①4ac<b2;②方程ax2+bx+c=0的兩個根是x1=﹣1,x2=3;

3a+c=0;④當y>0時,x的取值范圍是﹣1≤x<3;⑤當x<0時,y隨x增大而增大,其中結論正確的是_____(只需填序號)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,ABAC5BC8,點D是邊BC上(不與BC重合)一動點,∠ADE=∠BaDEAC于點E,下列結論:①AD2AEAB;②1.8≤AE5;⑤當AD時,△ABD≌△DCE;④△DCE為直角三角形,BD46.25.其中正確的結論是_____.(把你認為正確結論序號都填上)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】炎熱的夏天來臨之際.為了調查我校學生消防安全知識水平,學校組織了一次全校的消防安全知識培訓,培訓完后進行測試,在全校2400名學生中,分別抽取了男生,女生各15份成績,整理分析過程如下,請補充完整.

(收集數據)

男生15名學生測試成績統計如下:

687289858285749280857685697880

女生15名學生測試成績統計如下:(滿分100)

828883767378678182808086828082

按如下分數段整理、描述這兩組樣本數據:

組別

頻數

65.570.5

70.575.5

75.580.5

80.585.5

85.590.5

90.595.5

男生

2

2

4

5

1

1

女生

1

1

5

6

2

0

(分析數據)

(1)兩組樣本數據的平均數、眾數、中位數、方差如下表所示:

班級

平均數

眾數

中位數

方差

男生

80

x

80

45.9

女生

80

82

y

24.3

在表中:x_____y_____.

(2)若規定得分在80分以上(不含80)為合格,請估計全校學生中消防安全知識合格的學生有______.

(3)通過數據分析得到的結論是女生掌握消防安全相關知識的整體水平比男生好,請從兩個方面說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形紙片中,,將紙片沿對角線對折,邊與邊交于點,此時,恰為等邊三角形,則重疊面積為(

A.B.C.D.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】閱讀下面材料,并解決問題:

1)如圖①等邊△ABC內有一點P,若點P到頂點ABC的距離分別為345,求∠APB的度數.

為了解決本題,我們可以將△ABP繞頂點A旋轉到△ACP處,此時△ACP≌△ABP,這樣就可以利用旋轉變換,將三條線段PAPBPC轉化到一個三角形中,從而求出∠APB__________

2)基本運用

請你利用第(1)題的解答思想方法,解答下面問題:

已知如圖②,△ABC中,∠CAB90°ABACEFBC上的點且∠EAF45°,求證:EF2BE2+FC2

3)能力提升

如圖③,在RtABC中,∠C90°AC1,∠ABC30°,點ORtABC內一點,連接AOBOCO,且∠AOC=∠COB=∠BOA120°,求OA+OB+OC的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】小紅家的陽臺上放置了一個曬衣架如圖①.圖②是曬衣架的側面示意圖立桿ABCD相交于點OBD兩點立于地面.經測量:ABCD=136 cm,OAOC=51 cm,OEOF=34 cm,現將曬衣架完全穩固張開扣鏈EF成一條線段EF=32 cm.垂掛在衣架上的連衣裙總長度小于________cm連衣裙才不會拖落到地面上.

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