發散思維新課堂系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
講臺上放著一個圓錐和一個正方體（如圖）請說明下面的三幅圖分別是從哪個方向看到
的。
（1）從 面看到的平面圖形；
（2）從 面看到的平面圖形；
（3）從 面看到的平面圖形。
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）2÷（-
）4×（-1）4 -（1
+1
-2
）×24
的值是1,則k = _________.
+ m = my - m. (1)當 m = 4時,求y的值.(2)當y = 4時,求m的值.
為36°,則這兩個角的關系是( )