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為了讓學生了解環保知識,增強環保意識,某中學開展了一次‘環保知識競賽“活動,共有1200名學生參加.為了了解本次競賽情況,從中抽取了部分學生成績進行統計(得分取整數),畫出頻率分布直方圖,已知圖中從左到右的前四個小組的頻率分別是:0.08,0.16,0.20,0.32,第一小組的頻數是4.
(1)第五小組的頻率是多少?
(2)在該問題中樣本容量是多少?
(3)全體參賽學生中競賽成績落在哪個小組范圍內的人數最多約多少人?
(4)若成績在90分以上(不含90分)為優秀,則該校成績優秀的約為多少人?

解:(1)第五小組的頻率是1-0.08-0.16-020-0.32=0.24;
(2)樣本容量是=50;
(3)成績落在80.5-90.5范圍的人數最多,約1200×0.32=384人;
(4)成績優秀的約為1200×0.24=288人.
分析:(1)根據各個小組的頻率和是1,即可進行計算;
(2)根據總數=頻數÷頻率即可計算;
(3)根據條形統計圖的高低好、即可看出;
(4)正確計算第五組的頻數即可.
點評:本題考查讀頻數分布直方圖的能力和利用統計圖獲取信息的能力.注意:各個小組的頻率和是1,頻率=頻數÷總數.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

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(1)第五小組的頻率是多少?
(2)在該問題中樣本容量是多少?
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科目:初中數學 來源:2004年湖南省岳陽市中考數學試卷(解析版) 題型:解答題

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