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【題目】在正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長均為1個(gè)單位長度,ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的位置如圖所示.現(xiàn)將ABC平移,使點(diǎn)A變換為點(diǎn)D,點(diǎn)EF分別是BC的對應(yīng)點(diǎn).

1)請畫出平移后的DEF,并求DEF的面積.
2)若連接ADCF,則這兩條線段之間的關(guān)系是
3)請?jiān)?/span>AB上找一點(diǎn)P,使得線段CP平分ABC的面積,在圖上作出線段CP

【答案】(1)作圖見解析;7;(2)平行且相等;(3)見解析

【解析】

1)根據(jù)圖形平移的性質(zhì)畫出平移后的△DEF,再求出其面積即可;
2)根據(jù)圖形平移的性質(zhì)可直接得出結(jié)論;
3)找出線段AB的中點(diǎn)P,連接PC即可.

解:(1)如圖所示,SDEF=4×4-×4×1-×2×4-×2×3
=16-2-4-3
=7


故答案為:7
2)∵AC的對應(yīng)點(diǎn)分別是DF
∴連接ADCF,則這兩條線段之間的關(guān)系是平行且相等.
故答案為:平行且相等;
3)如圖,線段PC即為所求.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知射線AC是∠MAN的角平分線, NAC=60°, B, D分別是射線AN. AM上的點(diǎn),連接BD.

(1)在圖①中,若∠ABC=ADC=90°,求∠CDB的大小;

(2)在圖②中,若∠ABC+ADC=180°,求證:四邊形ABCD的面積是個(gè)定值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我縣某包裝生產(chǎn)企業(yè)承接了一批禮品盒制作業(yè)務(wù),為了確保質(zhì)量,該企業(yè)進(jìn)行試生產(chǎn).他們購得規(guī)格是的標(biāo)準(zhǔn)板材作為原材料,每張標(biāo)準(zhǔn)板材再按照裁法一或裁法二裁下型與型兩種板材.如圖所示,(單位:

1)列出方程(組),求出圖甲中的值.

2)在試生產(chǎn)階段,若將張標(biāo)準(zhǔn)板材用裁法一裁剪,張標(biāo)準(zhǔn)板材用裁法二裁剪,再將得到的A型與B型板材做側(cè)面和底面,做成如圖的豎式與橫式兩種無蓋禮品盒.

①兩種裁法共產(chǎn)生A型板材   張,B型板材   張;

②設(shè)做成的豎式無蓋禮品盒個(gè),橫式無蓋禮品盒的個(gè),根據(jù)題意完成表格:

禮品盒板

豎式無蓋(個(gè))

橫式無蓋(個(gè))

A型(張)

B型(張)

③做成的豎式和橫式兩種無蓋禮品盒總數(shù)最多是   個(gè);

此時(shí),橫式無蓋禮品盒可以做 個(gè)(在橫線上直接寫出答案,無需書寫過程)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,為了測量樓的高度,自樓的頂部A看地面上的一點(diǎn)B,俯角為30°,已知地面上的這點(diǎn)與樓的水平距離BC為30m,那么樓的高度AC為m(結(jié)果保留根號).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面有4張形狀、大小完全相同的方格紙,方格紙中的每個(gè)小正方形的邊長都是1,請?jiān)诜礁窦堉蟹謩e畫出符合要求的圖形,所畫圖形各頂點(diǎn)必須與方格紙中小正方形的頂點(diǎn)重合,具體要求如下:

(1)畫一個(gè)直角邊長為4,面積為6的直角三角形.

(2)畫一個(gè)底邊長為4,面積為8的等腰三角形.

(3)畫一個(gè)面積為5的等腰直角三角形.

(4)畫一個(gè)邊長為2,面積為6的等腰三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】是一張∠AOB45°的紙片折疊后的圖形,PQ分別是邊OAOB上的點(diǎn),且OP2cm.將∠AOB沿PQ折疊,點(diǎn)O落在紙片所在平面內(nèi)的C(點(diǎn)C在∠AOB的內(nèi)部或一邊上)

(1)當(dāng)PCQB時(shí),OQ   cm

(2)當(dāng)折疊后重疊部分為等腰三角形時(shí),畫出示意圖,寫出OQ的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一個(gè)不透明的口袋里裝有若干個(gè)相同的紅球,為了用估計(jì)袋中紅球的數(shù)量,(1)班學(xué)生在數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室分組做摸球?qū)嶒?yàn):每組先將10個(gè)與紅球大小形狀完全相同的白球裝入袋中,攪勻后從中隨機(jī)摸出一個(gè)球并記下顏色,再把它放回袋中,不斷重復(fù).下表是這次活動(dòng)統(tǒng)計(jì)匯總各小組數(shù)據(jù)后獲得的全班數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表:

摸球的次數(shù)s

150

300

600

900

1200

1500

摸到白球的頻數(shù)n

63

a

247

365

484

606

摸到白球的頻率

0.420

0.410

0.412

0.406

0.403

b

(1) 按表格數(shù)據(jù)格式,表中的= =

(2) 請估計(jì):當(dāng)次數(shù)s很大時(shí),摸到白球的頻率將會(huì)接近 (精確到0.1);

(3)請推算:摸到紅球的概率是 (精確到0.1).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】先閱讀,再回答問題:如果x1、x2是關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的兩個(gè)根,那么x1+x2 , x1x2與系數(shù)a、b、c的關(guān)系是:x1+x2= ,例如:若x1、x2是方程2x2﹣x﹣1=0的兩個(gè)根,則x1+x2=﹣ = ,x1x2= .若x1、x2是方程2x2+x﹣3=0的兩個(gè)根.
(1)求x1+x2 , x1x2
(2)求 的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D為AB的中點(diǎn),AE∥CD,CE∥AB,連接DE交AC于點(diǎn)O.

(1)證明:四邊形ADCE為菱形;
(2)證明:DE=BC.

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同步練習(xí)冊答案
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