【題目】如圖,AB是⊙O的直徑, AC切⊙O于點A,且AC=AB,CO交⊙O于點P,CO的延長線交⊙O于點F,BP的延長線交AC于點E,連接AP 、AF.
求證:(1)AF∥BE;(2)△ACP ∽△FCA.
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【題目】如圖10,在三角形ABC中,∠BAC=90°.
(1)按下列要求畫出相應的圖形.
① 取線段BC的中點D,連接AD;
② 過點D分別畫DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分別為點E、F;
(2)在(1)所畫出的圖形中,按要求完成下列問題.
① 點A、D之間的距離是線段 的長;點D到AB的距離是線段 的長,約等于 mm(精確到1mm);
② ∠EDF= 度;
③ 三角形ABD與三角形ADC的面積有怎樣的關系?為什么?
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【題目】如圖12,∠1+∠2=180°,∠A=∠C,DA平分∠BDF.
(1)AE與CF平行嗎?請說明理由;
(2)AD與BC的位置關系如何?為什么?
(3)BC平分∠DBE嗎?為什么?
注:本題第(1)、(2)小題在下面的解答過程的空格內填寫理由或數學式;第(3)小題要寫出解題過程.
解:
(1)AE∥CF,理由如下:
∵ ∠CDB+∠2=180°, ( 平角的定義 )
∠1+∠2=180°, ( 已知 )
∴ ∠1=∠ , ( )
∴ AE∥CF. ( )
(2)AD與BC的位置關系是: .
∵ AE∥CF,( 已知 )
∴ ∠C=∠ .( )
又∵ ∠A=∠C,( 已知 )
∴ ∠A=∠CBE . ( )
∴ ∥ .( )
(3)
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【題目】今年4月,我市某中學舉行了“愛我中國朗誦比賽”活動,根據學生的成績劃分為A、B、C、D四個等級,并繪制了如下兩種不完整的統計圖.根據圖中提供的信息,回答下列問題:
(1)參加朗誦比賽的學生共有 ,并把條形統計圖補充完整;
(2)扇形統計圖中,m= ,n= ;C等級對應扇形的圓心角為 度;
(3)學校準備從獲A等級的學生中隨機選取2人,參加市舉辦的朗誦比賽,請利用列表法或樹形圖法,求獲A等級的小明參加市朗誦比賽的概率.
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【題目】下列說法正確的是( )
A.隨機拋擲一枚硬幣,反面一定朝上
B.數據3,3,5,5,8的眾數是8
C.某商場抽獎活動獲獎的概率為 ,說明毎買50張獎券中一定有一張中獎
D.想要了解廣安市民對“全面二孩”政策的看法,宜采用抽樣調查
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【題目】2016年共享單車橫空出世,更好地解決了人們“最后一公里”出行難的問題,截止到2016年底, “ofo共享單車”的投放數量是“摩拜單車”投放數量的1.6倍,覆蓋城市也遠超于“摩拜單車”, “ofo共享單車”注冊用戶量約為960萬人,“摩拜單車”的注冊用戶量約為750萬人,據統計使用一輛“ofo共享單車”的平均人數比使用一輛“摩拜單車”的平均人數少3人,假設注冊這兩種單車的用戶都在使用共享單車,求2016年“摩拜單車”的投放數量約為多少萬臺?
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