科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖，正方形ABCD中，G是BC中點，DE⊥AG于E，BF⊥AG于F，GN∥DE，M是BC延長線上一點。
（1）求證：△ABF≌△DAE
（2）尺規(guī)作圖：作∠DCM的平分線，交GN于點H（保留作圖痕跡，不寫作法和證明），試證明GH=AG
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖，平面直角坐標(biāo)系中，OB在x軸上，∠ABO=90°，點A的坐標(biāo)為（1，2），將△AOB繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°，點O的對應(yīng)點C恰好落在雙曲線y=
（x＞0）上，則k的值為（ ）
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| A． | 2 | B． | 3 | C． | 4 | D． | 6 |
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
已知，如圖，在坡頂A處的同一水平面上有一座古塔BC，數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)在斜坡底P處測得該塔的塔頂B的仰角為45°，然后他們沿著坡度為1：2.4的斜坡AP攀行了26米，在坡頂A處又測得該塔的塔頂B的仰角為76°．求：
（1）坡頂A到地面PQ的距離；
（2）古塔BC的高度（結(jié)果精確到1米）．
（參考數(shù)據(jù)：sin76°≈0.97，cos76°≈0.24，tan76°≈4.01）
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
2012年廣東省人口數(shù)超過104000000，將104000000這個數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為（ ）
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| A． | 0.104×109 | B． | 1.04×109 | C． | 1.04×108 | D． | 104×106 |
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，并把解集在數(shù)軸上表示出來．
方程2
+3
－4=0，用含