【題目】若多項式3x2﹣2xy﹣y2減去多項式M所得的差是﹣5x2+xy﹣2y2 ， 則多項式M是（ ）
A.﹣2x2﹣xy﹣3y2
B.2x2+xy+3y2
C.8x2﹣3xy+y2
D.﹣8x2+3xy﹣y2
陽光課堂課時作業系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某商場為方便顧客停車，決定設計一個地下停車場，為了測得該校地下停車場的限高CD，在施工時間測得下列數據：如圖，從地面E點測得地下停車場的俯角為30°，斜坡AE的長為16米，地面B點（與E點在同一個水平線）距停車場頂部C點（A、C、B在同一條直線上且與水平線垂直）1.2米．試求該校地下停車場的高度AC及限高CD（結果精確到0.1米）．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】霧霾已經成為時下最普遍與敏感的話題．某市記者為了了解“霧霾天氣的主要成因”，隨機調查了該市部分市民，并對調查結果進行整理，繪制了尚不完整的統計圖表．
級別 | 觀 點 | 頻數（人數） |
A | 大氣氣壓低，空氣不流動 | 80 |
B | 地面灰塵大，空氣濕度低 | m |
C | 汽車尾氣排放 | n |
D | 工廠造成的污染 | 120 |
E | 其他 | 60 |
請根據圖表中提供的信息解答下列問題：
（1）填空：m＝ ，n＝ ，扇形統計圖中E組所占的百分比為 %；
（2）若該市人口約有100萬人，請你估計其中持D組“觀點”的市民人數．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，矩形ABCD中，BE平分∠ABC交AD于點E，F為BE上一點，連接DF，過F作FG⊥DF交BC于點G，連接BD交FG于點H，若FD = FG， 
，BG = 4，則GH的長為__________．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】把一個自然數所有數位上的數字先平方再求和得到一個新數，叫做第一次運算，再把所得新數所有數位上的數字先平方再求和又將得到一個新數，叫做第二次運算，……如此重復下去，若最終結果為1，我們把具有這種特征的自然數稱為“快樂數”．例如：
，
所以32和70都是“快樂數”．
（1）最小的兩位“快樂數”是 ；
（2）證明19是“快樂數”；
（3）若一個三位“快樂數”經過兩次運算后結果為1，把這個三位“快樂數”與它的各位上的數字相加所得的和被8除余數是2，求出這個“快樂數” ．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖,已知AD=AE ,添加下列條件仍無法證明△ABE≌△ACD的是（ ）
A. AB=AC B. BE=CD C. ∠B=∠C D. ∠ADC=∠AEB
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