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如圖,圖中虛線是某條公共汽車線路收支差額y與乘客量x的圖象(收支差額=車票收入-支出費用).由于目前本條線路虧損,公司有關人員提出了兩條建議:(Ⅰ)不改變車票價格,減少支出費用;(Ⅱ)不改變支出費用,提高車票價格.下面給出四個圖象:對這些圖象,有以下四種說法,其中正確的是( )

A.圖(1)反映了建議(Ⅱ),圖(3)反映了建議(Ⅰ)
B.圖(1)反映了建議(Ⅰ),圖(3)反映了建議(Ⅱ)
C.圖(2)反映了建議(Ⅰ),圖(4)反映了建議(Ⅱ)
D.圖(4)反映了建議(Ⅰ),圖(2)反映了建議(Ⅱ)
【答案】分析:觀察函數圖象可知,函數的橫坐標表示乘客量,縱坐標表示收支差額,根據題意得:(1)不改變車票價格,減少支出費用,則收支差額變大.
解答:解:∵建議(1)是不改變車票價格,減少支出費用;也就是y增大,車票價格不變,即平行于原圖象,
∴圖(1)反映了建議(Ⅰ),
∵建議(2)是不改變支出費用,提高車票價格,也就是圖形增大傾斜度,提高價格,
∴圖(3)反映了建議(Ⅱ).
故選B.
點評:此題主要考查了函數圖象的性質,讀函數的圖象時首先要理解橫縱坐標表示的含義,理解問題敘述的過程是做題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,圖中虛線是某條公共汽車線路收支差額y與乘客量x的圖象(收支差額=車票收入-支出費用).由于目前本條線路虧損,公司有關人員提出了兩條建議:(Ⅰ)不改變車票價格,減少支出費用;(Ⅱ)不改變支出費用,提高車票價格.下面給出四個圖象:對這些圖象,有以下四種說法,其中正確的是( 。

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科目:初中數學 來源: 題型:單選題

如圖,圖中虛線是某條公共汽車線路收支差額y與乘客量x的圖象(收支差額=車票收入-支出費用).由于目前本條線路虧損,公司有關人員提出了兩條建議:(Ⅰ)不改變車票價格,減少支出費用;(Ⅱ)不改變支出費用,提高車票價格.下面給出四個圖象:對這些圖象,有以下四種說法,其中正確的是


  1. A.
    圖(1)反映了建議(Ⅱ),圖(3)反映了建議(Ⅰ)
  2. B.
    圖(1)反映了建議(Ⅰ),圖(3)反映了建議(Ⅱ)
  3. C.
    圖(2)反映了建議(Ⅰ),圖(4)反映了建議(Ⅱ)
  4. D.
    圖(4)反映了建議(Ⅰ),圖(2)反映了建議(Ⅱ)

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

讀一讀,想一想,做一做:
(1)國際象棋、中國象棋和圍棋號稱為世界三大棋種.國際象棋中的“皇后”的威力可比中國象棋中的“車”大得多:“皇后”不僅能控制她所在的行與列中的每一個小方格,而且還能控制“斜”方向的兩條直線上的每一個小方格.如圖甲是一個4×4的小方格棋盤,圖中的“皇后Q”能控制圖中虛線所經過的每一個小方格.
①在如圖乙的小方格棋盤中有一“皇后Q”,她所在的位置可用“(2,3)”來表示,請說明“皇后Q”所在的位置“(2,3)”的意義,并用這種表示法分別寫出棋盤中不能被該“皇后Q”所控制的四個位置.
②如圖丙也是一個4×4的小方格棋盤,請在這個棋盤中放入四個“皇后Q”,使這四個“皇后Q”之間互相不受對方控制(在圖丙中的某四個小方格中標出字母Q即可).

(2)現有足夠的2×2,3×3的正方形和2×3的矩形圖片A、B、C(如圖),現從中各選取若干個圖片拼成不同的圖形.請你在下面給出的方格紙中,按下列要求分別畫出一種拼法示意圖(說明:下面給出的方格紙中,每個小正方形的邊長均為1.拼出的圖形,要求每兩個圖片之間既無縫隙,也不重疊.畫圖必須保留拼圖的痕跡).
①選取A型、B型兩種圖片各1塊,C型圖片2塊,在下面的圖1中拼成一個正方形;
②選取A型圖片4塊,B型圖片1塊,C型圖片4塊,在下面的圖2中拼成一個正方形;
③選取A型圖片3塊,B型圖片1塊,再選取若干塊C型圖片,在下面的圖3中拼成一個矩形.

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科目:初中數學 來源:北京期中題 題型:解答題

請你閱讀下列信息,并回答問題:
(1)讀一讀:
國際象棋、中國象棋和圍棋號稱世界三大棋種,國際象棋中的“皇后”的威力可比中國象棋中的“車”大得多:“皇后”不僅能控制她所在的行與列中的每一個小方格,而且還能控制“斜”方向的兩條直線上的每一個小方格,如圖甲是一個4×4的小方格棋盤,圖中的“皇后Q”能控制圖中虛線所經過的每一個小方格。
 (2)想一想:
在如圖乙的小方格棋盤中有一“皇后Q”,她所在的位置可用“(2,3)”來表示,請用這種表示法分別寫出棋盤中不能被該“皇后Q”所控制的四個位置,答: _________;
(3)做一做:如圖丙也是一個4×4的小方格棋盤,請在這個棋盤中放入四個“皇后Q”,使這四個“皇后Q”之間互不受對方控制(在圖丙中的某四個小方格中標出字母Q即可)

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