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【題目】如圖,已知A(15),直線l1y=x,直線l2過原點且與x軸正半軸成60°夾角,在l1上有一動點M,在l2上有一動點N,連接AMMN,則AM+MN的最小值為_____.

【答案】

【解析】

根據“AAS”可證AOCBOD,利用全等三角形對應邊相等可得OD=OC=5,BD=AC=1,作NEx軸,BFNE,可得∠BNF=60°,設BN=2x,則NF=xBF= 可得OE=OD-DE=5- NE =NF+EF=x+1,利用tanNOE==,解出x的值即可.

解:如圖,做點A關于l1的對稱點B,過BNl2,l1于一點即為M,此時,線段BN的長即為AM+MN的最小值,

AO=BO,

ACy軸,BDx軸,

易證AOCBOD(AAS),

A(1,5)

B(5,1)

OD=5,BD=1,

NEx軸,BFNE,

∵直線L2x軸夾角為60°,

∴∠BNF=60°

BN=2x,則NF=xBF=

OE=OD-DE=5-, NE =NF+EF=x+1,

tanNOE===tan60°=,

解得x=,

BN=2x=.

即得AM+MN的最小值為.

故答案為:.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】正方形ABCD的邊長為3,點E,F分別在射線DC,DA上運動,且DE=DF.連接BF,作EH⊥BF所在直線于點H,連接CH.

(1)如圖1,若點E是DC的中點,CH與AB之間的數量關系是 ;

(2)如圖2,當點E在DC邊上且不是DC的中點時,(1)中的結論是否成立?若成立給出證明;若不成立,說明理由;

(3)如圖3,當點E,F分別在射線DC,DA上運動時,連接DH,過點D作直線DH的垂線,交直線BF于點K,連接CK,請直接寫出線段CK長的最大值.

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【題目】“中國漢字聽寫大會”是由中央電視臺和國家語言文字工作委員會聯合主辦的節目,希望通過節目的播出,能吸引更多的人關注對漢字文化的學習.某校也開展了一次“漢字聽寫”比賽,每位參賽學生聽寫40個漢字.比賽結束后隨機抽取部分學生的聽寫結果,按聽寫正確的漢字個數x繪制成了以下不完整的統計圖.

根據以上信息回答下列問題:

1)本次共隨機抽取了   名學生進行調查,聽寫正確的漢字個數x   范圍的人數最多;

2)補全頻數分布直方圖;

3)各組的組中值如下表所示.若用各組的組中值代表各組每位學生聽寫正確的漢字個數,求被調查學生聽寫正確的漢字個數的平均數;

聽寫正確的漢字個數x

組中值

1x11

6

11x21

16

21x31

26

31x41

36

4)該校共有1350名學生,如果聽寫正確的漢字個數不少于21個定為良好,請你估計該校本次“漢字聽寫”比賽達到良好的學生人數.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在學校開展的數學活動課上,小明和小剛制作了一個正三樓錐(質量均勻,四個面完全相同),并在各個面上分別標記數字1,2,3,4,游戲規則如下每人投擲三棱錐兩次,并記錄底面的數字,如果兩次所擲數字的和為單數,那么算小明贏,如果兩歡所擲數字的和為偶數,那么算小明贏;

(1)請用列表或者面樹狀圍的方法表示上述游戲中的所有可能結果.

(2)請分別隸出小明和小剛能贏的概率,并判新游戲的公平性.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,某住宅小區在施工過程中留下了一塊空地(圖中的四邊形ABCD),經測量,在四邊形ABCD中,AB3mBC4mCD12mDA13m,∠B90°,連接AC.

(1)ACD是直角三角形嗎?為什么?

(2)小區為美化環境,欲在空地上鋪草坪,已知草坪每平方米100元,試問鋪滿這塊空地共需花費多少元?

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【題目】如圖,Rt△ABC,AC⊥CB,AC=15,AB=25,D為斜邊上動點。

(1)如圖,過點DDE⊥ABCB于點E,連接AE,AE平分∠CAB時,求CE;

(2)如圖,在點D的運動過程中,連接CD,若△ACD為等腰三角形,求AD。

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【題目】直線ykx+3x軸、y軸的交點分別為B、C,∠OBC30°,點A的坐標是(0),另一條直線經過點AC

1)求點B的坐標及k的值;

2)求證:ACBC;

3)點M為直線BC上一點(與點B不重合),設點M的橫坐標為x,△ABM的面積為S

①求Sx的函數關系式;

②當S6時,求點M的坐標.

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【題目】如圖,在△ACB中,∠ACB=90°,AC=BC,點C的坐標為(﹣20),點A的坐標為(﹣6,3),求點B的坐標.

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【題目】已知AB是⊙O的直徑,弦CDABH,過CD延長線上一點E作⊙O的切線交AB的延長線于F,切點為G,連接AGCDK

1)如圖1,求證:KE=GE;

2)如圖2,連接CABG,若∠FGB=ACH,求證:CAFE

3)如圖3,在(2)的條件下,連接CGAB于點N,若sinE=AK=,求CN的長.

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