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在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,把像這樣的三角形叫做黃金三角形。
(1)請你設計三種不同的分法,將黃金三角形ABC分割成三個等腰三角形,使得分割成的三角形中含有兩個黃金三角形(畫圖工具不限,要求畫出分割線段;標出能夠說明不同分法所得三角形的內角度數,不要求寫畫法,不要求證明。分別畫在圖1,圖2,圖3中)
注:兩種分法只要有一條分割線段位置不同,就認為是兩種不同的分法;
(2)如圖4中,BF平分∠ABC交AC于F,取AB的中點E,聯結EF并延長交BC的延長線于M。試判斷CM與AB之間的數量關系?只需說明結果,不用證明。
解:(1)

(2)CM=AB。
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

(2013•寧德質檢)如圖,在△ABC中,AB=AC=6,點0為AC的中點,OE⊥AB于點E,OE=
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,以點0為圓心,OA為半徑的圓交AB于點F.
(1)求AF的長;
(2)連結FC,求tan∠FCB的值.

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(2012•襄陽)如圖,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于點D,將△ADC繞點A順時針旋轉,使AC與AB重合,點D落在點E處,AE的延長線交CB的延長線于點M,EB的延長線交AD的延長線于點N.
求證:AM=AN.

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如圖,在△ABC中,AB=AC,把△ABC繞著點A旋轉至△AB1C1的位置,AB1交BC于點D,B1C1交AC于點E.求證:AD=AE.

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(2013•濱湖區一模)如圖,在△ABC中,AB是⊙O的直徑,∠B=60°,∠C=70°,則∠BOD的度數是(  )

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(2012•吉林)如圖,在△ABC中,AB=AC,D為邊BC上一點,以AB,BD為鄰邊作?ABDE,連接AD,EC.
(1)求證:△ADC≌△ECD;
(2)若BD=CD,求證:四邊形ADCE是矩形.

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同步練習冊答案
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