【題目】已知如圖,在平面直角坐標系中有四點,坐標分別為A(-4,3)、B(4,3)、M(0,1)、Q(1,2),動點P在線段AB上,從點A出發向點B以每秒1個單位運動.連接PM、PQ并延長分別交x軸于C、D兩點(如圖).
(1)在點P移動的過程中,若點M、C、D、Q能圍成四邊形,則t的取值范圍是_________,并寫出當t=2時,點C的坐標______________.
(2)在點P移動的過程中,△PMQ可能是軸對稱圖形嗎?若能,請求出符合條件的點P的坐標;若不能,請說明理由.
(3)在點P移動的過程中,求四邊形MCDQ的面積S的范圍.
【答案】(1)0≤t≤8且t≠6;C(1,0); (2)P(-1,3)或(0,3); (3)0<S≤;
【解析】試題分析: 如果設直線
與
軸的交點為
的話,如果要使
能構成四邊形,那么
點必在線段
上運動,且不在直線
上.由此可求出
的取值范圍;當
時,
根據
可得出
即
如果
是軸對稱圖形,那么
必為等腰三角形,應有兩個符合條件的
點:
①在
的垂直平分線上,可設出
點的坐標,然后用坐標系兩點間的距離公式表示出
,
由于此時
據此可求出
的坐標;
②根據和
的坐標可知:如果連接
那么
是等腰直角三角形,因此
點即
也符合條件.(當
時,在直線
上,還有一點,但是那點在直線
上,因此不合題意舍去);
本題只需求出
的最大值即可,分三種情況討論:
①當時,過
作
軸于
,此時四邊形
的面積可用梯形
的面積+
-
求得.由此可得出關于
的函數關系式;
②當時,其面積可用梯形
的面積+
+
求得.
③當時,其面積可用
-梯形
的面積-
求得;
根據上述三種情況得出的函數關系式及各自的自變量取值范圍,可求出的最大值,即可得出
的取值范圍.
試題解析:(1) 且t≠6;點C的坐標為(1,0);
(2)若△PMQ可能是軸對稱圖形,則△PMQ必為等腰三角形。
①當PQ=PM時,設P點坐標為P(a,3),則有:
易知
解得a=2,a=0,
當a=2時,AP=4+2=6,即t=6不合題意,舍去.
∴P點坐標為(0,3);
②當PM=MQ時,設P點坐標為P(b,3),則有:
解得b=1,
∴P點坐標為(1,3).
綜上所述:點P的坐標為(1、3)、(0、3);
(3)當時,
當時,
當
∴四邊形MCDQ的面積S的范圍是
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,半徑為1個單位的圓片上有一點A與數軸上的原點重合,AB是圓片的直徑.(結果保留π)
(1)把圓片沿數軸向左滾動1周,點A到達數軸上點C的位置,點C表示的數是數(填“無理”或“有理”),這個數是;
(2)把圓片沿數軸滾動2周,點A到達數軸上點D的位置,點D表示的數是;
(3)圓片在數軸上向右滾動的周數記為正數,圓片在數軸上向左滾動的周數記為負數,依次運動情況記錄如下:+2,﹣1,+3,﹣4,﹣3 ①第幾次滾動后,A點距離原點最近?第幾次滾動后,A點距離原點最遠?
②當圓片結束運動時,A點運動的路程共有多少?此時點A所表示的數是多少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校九年級學生畢業時,每個同學都將自己的相片向全班其他同學各送一張作紀念,全班共送了2070張相片.若全班有x名學生,根據題意,列出方程為 .
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