【題目】如圖,拋物線與直線
交于A,B兩點,交x軸于D,C兩點,已知
,
.
求拋物線的函數表達式并寫出拋物線的對稱軸;
在直線AB下方的拋物線上是否存在一點E,使得
的面積最大?如果存在,求出E點坐標;如果不存在,請說明理由.
為拋物線上一動點,連接PA,過點P作
交y軸于點Q,問:是否存在點P,使得以A、P、Q為頂點的三角形與
相似?若存在,請直接寫出所有符合條件的P點的坐標;若不存在,請說明理由.
【答案】(1)(2)當
時,
的面積有最大值4,此時E點坐標為
(3)滿足條件的P點坐標為
或
或
或
【解析】
利用待定系數法求拋物線解析式,根據拋物線的對稱軸方程求拋物線的對稱軸;
先確定直線AB的解析式為
,再解方程組
得
,作
軸交直線AB于F,如圖1,設
,則
,則
,利用三角形面積公式得到
,然后根據二次函數的性質解決問題;
設
,則
,先利用勾股定理的逆定理判斷
為直角三角形,利用相似三角形的判定方法,當
,
∽
,則
,所以
;當
,
∽
,即
,所以
,然后分別解關于t的絕對值方程即可得到P點坐標.
把
,
代入
得
,解得
,
拋物線解析式為
;
拋物線的對稱軸為直線;
存在.
把代入
得
,
直線AB的解析式為
,
解方程組得
或
,則
,
作軸交直線AB于F,如圖1,
設,則
,
,
,
當時,
的面積有最大值4,此時E點坐標為
;
設
,則
,
,
,
,
,
,
,
,
為直角三角形,
,
當
,
∽
,
即,
,
解方程得
舍去
,
,此時P點坐標為
;
解方程得
舍去
,
,此時P點坐標為
;
當,
∽
,
即,
,
解方程得
舍去
,
,此時P點坐標為
;
解方程得
舍去
,
,此時P點坐標為
;
綜上所述,滿足條件的P點坐標為或
或
或
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,對角線BD的垂直平分線MN與AD相交于點M,與BD相交于點N,連接BM,DN.
(1)求證:四邊形BMDN是菱形;
(2)若AB=4,AD=8,求MD的長
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,AC=40cm,∠A=60°,點D從點C出發沿CA方向以4cm/秒的速度向點A勻速運動,同時點E從點A出發沿AB方向以2cm/秒的速度向點B勻速運動,當其中一個點到達終點時,另一個點也隨之停止運動.設點D、E運動的時間是t秒(0<t≤10),過點D作DF⊥BC于點F,連接DE,EF.
(1)四邊形AEFD能夠成為菱形嗎?如果能,求出相應的t值;如果不能,請說明理由;
(2)當t為何值時,△DEF為直角三角形?請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】綜合與探究
如圖1,在平面直角坐標系中,菱形的頂點
在
軸上,反比例函數
(
)的圖象經過點
,并與線段
交于點
,反比例函數
(
)的圖象經過點
,
交
軸于點
.已知
.
(1)求點的坐標及反比例函數
(
)的表達式;
(2)直接寫出點的坐標 ;
(3)如圖2,點是
軸正半軸上的一個動點,過點
作
軸的垂線,分別交反比例函數
(
)與反比例函數
(
)的圖象于點
,設點
的坐標為
①當時,求
的值;
②在點運動過程中,是否存在某一時刻,使
?若存在,直接寫出點
的坐標;若不存在,說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°
(1)在BC上作出點D,使它到A,B兩點的距離相等(用尺規作圖法,保留作圖痕跡,不要求寫作法)
(2)若BD=6,求CD長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知Rt△ABC≌Rt△ADE,∠ABC=∠ADE=90°,BC與DE相交于點F,連接CD,EB.
(1)圖中還有幾對全等三角形,請你一一列舉;
(2)求證:CF=EF.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】小玲家在某24層樓的頂樓,對面新造了一幢28米高的圖書館,小玲在樓頂A處看圖書館樓頂B處和樓底C處的俯角分別是45°,60°.請問:
(1)兩樓的間距是多少米?(精確到1m)
(2)小玲家的這幢住宅樓的平均層高是多少米?(精確到0.1m)
(參考了數據: ≈1.73,
≈1.41)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,二次函數y=﹣+mx+4﹣m的圖象與x軸交于A、B兩點(A在B的左側),與),軸交于點C.拋物線的對稱軸是直線x=﹣2,D是拋物線的頂點.
(1)求二次函數的表達式;
(2)當﹣<x<1時,請求出y的取值范圍;
(3)連接AD,線段OC上有一點E,點E關于直線x=﹣2的對稱點E'恰好在線段AD上,求點E的坐標.
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