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如圖，⊙O中，∠AOB=110°，點C、D是

上任兩點，則∠C+∠D的度數是（）

A．110°
B．55°
C．70°
D．不確定

【答案】分析：根據一條弧所對的圓周角等于它所對的圓心角的一半，進行計算．
解答：解：根據圓周角定理，得
∠C+∠D=∠AOB=110°．
故選A．
點評：考查了圓周角定理的運用．

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（2011•峨眉山市二模）（1）在數軸上，點A表示數3，點B表示數-2，我們稱A的坐標為3，B的坐標為-2；那么A、B的距離AB=

；
一般地，在數軸上，點A的坐標為x₁，點B的坐標為x₂，則A、B的距離AB=

|x₁-x₂|

；
（2）如圖，在直角坐標系中點P₁（x₁，y₁），點P₂（x₂，y₂），求P₁、P₂的距離P₁P₂；
（3）如圖，△ABC中，AO是BC邊上的中線，利用（2）的結論證明：AB²+AC²=2（AO²+OC²）．

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科目：初中數學 來源： 題型：

（2010•西藏）已知⊙M在平面直角坐標系中的位置關系如圖所示，弦AO=10，弦BO=6，則圓心M的坐標是

（-5，-3）

．

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科目：初中數學 來源： 題型：

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（1）在數軸上，點A表示數3，點B表示數-2，我們稱A的坐標為3，B的坐標為-2；那么A、B的距離AB=；
一般地，在數軸上，點A的坐標為x₁，點B的坐標為x₂，則A、B的距離AB=；
（2）如圖，在直角坐標系中點P₁（x₁，y₁），點P₂（x₂，y₂），求P₁、P₂的距離P₁P₂；
（3）如圖，△ABC中，AO是BC邊上的中線，利用（2）的結論證明：AB²+AC²=2（AO²+OC²）．

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科目：初中數學 來源：2011年四川省樂山市峨眉山市中考數學二模試卷（解析版） 題型：解答題

（1）在數軸上，點A表示數3，點B表示數-2，我們稱A的坐標為3，B的坐標為-2；那么A、B的距離AB=______；
一般地，在數軸上，點A的坐標為x₁，點B的坐標為x₂，則A、B的距離AB=______；
（2）如圖，在直角坐標系中點P₁（x₁，y₁），點P₂（x₂，y₂），求P₁、P₂的距離P₁P₂；
（3）如圖，△ABC中，AO是BC邊上的中線，利用（2）的結論證明：AB²+AC²=2（AO²+OC²）．

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