在抽樣調查了一些市民八小時以外用于讀書的時間(單位:分鐘)后,繪制的頻數分布直方
圖,從左至右的前六個長方形所相對應的頻率之和為0.95,最后一組的頻數是10,則此次
抽樣調查的人數共有( )
科目:初中數學 來源: 題型:
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科目:初中數學 來源: 題型:013
隨著宜昌市精神文明建設的不斷推進,市民八小時以外的時間越來越多,下面是某報記者在抽樣調查了一些市民八小時以外用于讀書的時間(單位:分鐘)后,繪制的頻數分布直方圖,從左至右的前六個長方形所相對應的頻率之和為0.95,最后一組的頻數是10,則此次抽樣調查的人數共有( )
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科目:初中數學 來源:黃岡難點課課練八年級數學下冊(北師大版) 題型:013
隨著宜昌市精神文明建設的不斷推進,市民八小時以外用于讀書的時間越來越多.圖所示是某報記者在抽樣調查了一些市民八小時以外用于讀書的時間(單位:min)后,繪制的頻率分布直方圖,從左向右的前六個長方形面積之和為0.95,最后一組的頻數是10.此次抽樣的樣本容量 是
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科目:初中數學 來源:2002年湖北省宜昌市中考數學試卷(解析版) 題型:選擇題
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