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【題目】如圖,已知△ABC與△CDE都是等邊三角形,點B、C、D在同一直線上,ADBE相交于點G,BEAC相交于點F,ADCE相交于點H,則下列結論:①△ACD≌△BCE;②∠AGB=60°;BF=AH;④△CFH是等邊三角形;⑤連CG,則∠BGC=DGC ;EG+GC=GD. 其中正確的有________.(只要寫序號)

【答案】①②③④⑤⑥

【解析】

利用等邊三角形的性質得出條件可證明BCE≌△ACD利用△BCE≌△ACD得出∠CBF=CAH再運用平角定義得出∠BCF=ACH進而得出△BCF≌△ACH因此BF=AH.由CF=CH和∠ACH=60°根據有一個角是60°的三角形是等邊三角形可得△CFH是等邊三角形.連接CGCCIBEICJADJ由全等三角形對應邊上的高相等得到CI=CJ由角平分線的判定定理得到GC平分∠BGD

GD上截取GM=GE連接EM.由∠EGM=∠AGB=60°,得到△EGM是等邊三角形得到ME=GE,∠GEM=60°.通過證明GEC≌△MED得到GC=MD即可得到GD=GM+MD=GE+CG

∵∠BCA=DCE=60°,∴∠ACE=60°,∴∠BCE=ACD.在BCE和△ACD中,∵∴△BCE≌△ACDSAS);故①正確

∵△BCE≌△ACD∴∠CBF=CAH

∵∠BFC=AFG∴∠AGB=ACB=60°,故②正確

在△BCF和△ACH中,∵∴△BCF≌△ACHASA),CF=CHBF=AH故③正確

CF=CHACH=60°,∴△CFH是等邊三角形故④正確

連接CGCCIBEICJADJ

∵△BCE≌△ACD,∴CI=CJ,∴GC平分∠BGD,∴∠BGC=∠DGC故⑤正確

GD上截取GM=GE連接EM

∵∠EGM=∠AGB=60°,∴△EGM是等邊三角形,∴ME=GE,∠GEM=60°.

∵∠CED=60°,∴∠GEC=∠MED在△GEC和△MED中,∵GE=ME ,∠GEC=∠MEDCE=DE,∴△GEC≌△MED,∴GC=MD,∴GD=GM+MD=GE+CG正確

故答案為:①②③④⑤⑥

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】七年級(2)班的同學組織到人民公園游玩,張明、王勵、李華三位同學和其他同學走散了,同學們已到中心廣場,他們三個對著景區示意圖在電話中向在中心廣場的同學們說他們的位置,張明說他的坐標是,王勵說他的坐標是,李華說他的坐標是

1)請你根據題目條件,在圖中畫出平面直角坐標系;

2)寫出這三位同學所在的位置;

3)寫出除了這三位同學所在位置外,圖中其余兩個景點的坐標.

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【題目】如圖,已知AB=AD,那么添加下列一個條件后,仍無法判定ABC≌△ADC的是(  )

A. CB=CD B. BAC=DAC C. BCA=DCA D. B=D=90°

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖①是某公共汽車線路收支差額y(票價總收入減去運營成本)與乘客量x的函數圖象,目前這條線路虧損,為了扭虧,有關部門舉行提高票價的聽證會,乘客代表認為:公交公司應降低運營成本,實現扭虧,公交公司認為:運營成本難以下降,提高票價才能扭虧根據這兩種意見,把圖①分別改畫成圖②和圖③.則下列判斷不合理的是(  )

A. 圖①中點A的實際意義是公交公司運營后虧損1萬元

B. 圖①中點B的實際意義是乘客量為1.5萬時公交公司收支平衡

C. 圖②能反映公交公司意見

D. 圖③能反映乘客意見

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在正方形ABCD中,點P從點A出發,沿著正方形的邊順時針方向運動一周,則△APC的面積y與點P運動的路程x之間形成的函數關系圖象大致是( )

A.
B.
C.
D.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AB=BCBEAC于點EADBC于點D,∠BAD=45°ADBE交于點F,連接CF.求證:BF=2AE

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【題目】如圖表示某公司“順風車”與“快車”的行駛里程x(千米)與計費y(元)之間的函數圖象.

(1)由圖象寫出乘車里程為5千米時選擇   (“順風車”或“快車”)更便宜;

(2)當x>5時,順風車的函數是y=x+,判斷乘車,里程是8千米時,選擇“順風車”和“快車”哪個更便宜?說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】下表中有兩種移動電話計費方式:

月使用費()

主叫限定時間(分鐘)

主叫超時費(/分鐘)

被叫

方式一

65

160

0.25

免費

方式二

100

380

0.19

免費

說明:月使用費固定收取,主叫不超限定時間不再收費,主叫超時部分加收超時費;被叫免費.

(1)若李杰某月主叫通話時間為200分鐘則他按方式一計費需   元,按方式二計費需   元;若他按方式二計費需103.8元,則主叫通話時間為   分鐘;

(2)是否存在某主叫通話時間t(分鐘),按方式一和方式二的計費相等,若存在,請求出t的值;若不存在,請說明理由;

(3)請你通過計算分析后,直接給出當月主叫通話時間t(分鐘)滿足什么條件時,選擇方式一省錢;當每月主叫通話時間t(分鐘)滿足什么條件時,選擇方式二省錢.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知BCGEAFDE,點D在直線BC上,點F在直線GE上,且∠1=50°

1)求∠AFG的度數;

2)若AQ平分∠FAC,交直線BC于點Q,且∠Q=18°,則∠ACB的度數為______°.(直接寫出答案)

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