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如(a)圖,在平面直角坐標系中,點A坐標為(12,0),點B坐標為(6,8),點C為OB的中點,點D從點O出發,沿△OAB的三邊按逆時針方向以2個單位長度/秒的速度運動一周.
(1)點C坐標是
 
,當點D運動8.5秒時所在位置的坐標是
 
;
(2)設點D運動的時間為t秒,試用含t的代數式表示△OCD的面積S,并指出t為何值時,S最大;
(3)點E在線段AB上以同樣速度由點A向點B運動,如(b)圖,若點E與點D同時出發,問在運動5秒鐘內,以點D,A,E為頂點的三角形何時與△OCD相似?(只考慮以點A、O為對應頂點的情況)
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分析:(1)點C的坐標易求得;當點D運動8.5s時,D點運動的總路程為8.5×2=17,那么此時點D運動到線段AB上,且AD=5;根據AB的坐標易知AB=10,那么此時點D是AB的中點,即可求得點D的坐標;
(2)①當D在線段OA上,即0<t≤6時,以OD為底,C點縱坐標的絕對值為高即可得到△OCD的面積,也就求得了此時y、x的函數關系式;
②當D在線段AB上,即6≤t<11時,由于△BCD和△OCD等底同高,所以△OCD的面積是△OBD的一半,只需求出△OBD的面積即可;△OBD和△OAB等底,那么面積比等于高的比,分別過D、A作OB的垂線,設垂足為M、N;易證得△BDM∽△BAN,那么兩條高的比即為BD、BA的比,易求得△ABO的面積由此得解;
③當D在線段OB上時,O、A、D三點共線,構不成三角形,故此種情況不成立;
(3)由D、E的運動速度及OA、AB的長可知:D、E在運動過程中總在OA、AB上;可分兩種情況:
①∠ODC=∠ADE,此時△ODC∽△ADE;②∠ODC=∠AED,此時△ODC∽△AED;
根據上述兩種情況所得到的比例線段即可求得t的值.
解答:解:(1)C(3,4),D(9,4);

(2)易知:OB=AB=10;
∵C點坐標為(3,4),
∴點C到x軸的距離為4
①當點D在線段OA上,即0<t≤6時,OD=2t;
則:S=
1
2
OD×4=
1
2
×2t×4=4t;
②當D在線段AB上,即6≤t<11時,BD=OA+AB-2t=22-2t;
過D作DM⊥OB于M,過點A作AN⊥OB于N;
則△BMD∽△BNA,得:
DM
AN
=
BD
BA
=
22-2t
10
=
11-t
5
;
易知S△OAB=48;
∵S△ODB:S△OAB=DM:AN=(11-t):5,
∴S△OBD=S△OAB
11-t
5
=
48
5
(11-t);
∵BC=OC,
∴S=S△BCD,即S=
1
2
S△OBD=
24
5
(11-t)=-
24
5
t+
264
5

③當D在線段OB上時,O、C、D三點共線,不能構成三角形,此種情況不成立;
綜上可知:當t=6時,S最大,且Smax=24;
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(3)當0≤t≤5s時,D在線段OA上運動,E在線段AB上運動;
△OCD中,OC=5,OD=2t;△DAE中,AD=12-2t,AE=2t;
①當△OCD∽△ADE時,
OC
AD
=
OD
AE
=1,∴OC=AD,即12-2t=5,t=
7
2

②當△OCD∽△AED時,
OC
AE
=
OD
AD
,即
5
2t
=
2t
12-2t
,解得t=
265
-5
4

綜上所述,當t=
7
2
265
-5
4
時,兩個三角形相似.
點評:此題主要考查了相似三角形的判定和性質、三角形面積的求法、一次函數的應用等知識,需注意的是(2)(3)都要根據不同情況分類討論,以免漏解.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標系內,以y軸為對稱軸的拋物線經過直y=-
3
3
x+2與y軸的交點A和點M(-
3
2
,0).
(1)求這條拋物線所對應的二次函數的關系式;
(2)將(1)中所求拋物線沿x軸向右平移.①在題目所給的圖中畫出沿x軸平移后經過原點的拋物線大致圖象;②設沿x軸向右平移后經過原點的拋物線對稱軸與直線AB相交于C點.判斷以O為圓心,OC為半徑的圓與直線AB的位置關系,并說明理由;
(3)P點是沿x軸向右平移后經過原點的拋物線對稱軸上的點,求P點的坐標,使得以O,A,C,P四點為頂點的精英家教網四邊形是平行四邊形.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標系中,直y=
3
2
x+b
與雙曲線y=
16
x
相交于第一象限內的點A,AB、AC分別垂直于x軸、y軸,垂足分別為B、C,已知四邊形ABCD是正方形,求直線所對應的一次函數的解析式以及它與x軸的交點E的坐標.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標系中,O是坐標原點,點A的坐標是(-2,4),過點A作AB⊥y軸,垂足為B,連接OA.
(1)求B點的坐標;
(2)若拋物線y=-x2+bx+c經過點A、B.
①求拋物線的解析式及頂點坐標;
②將拋物線豎直向下平移m個單位,使平移后得到的拋物線頂點落在△OAB的內部(不包括△OAB的邊界),求m的取值范圍.

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2012•呼倫貝爾)如圖①,在平面直角坐標系內,Rt△ABC≌Rt△FED,點C、D與原點O重合,點A、F在y軸上重合,∠B=∠E=30°,AC=FD=
3
.△FED不動,△ABC沿直線BE以每秒1個單位的速度向右平移,直到點B與點E重合為止,設移動x秒后兩個三角形重疊部分的面積為s.

(1)求出圖①中點B的坐標;
(2)如圖②,當x=4秒時,點M坐標為(2,
3
3
),求出過F、M、A三點的拋物線的解析式;此拋物線上有一動點P,以點P為圓心,以2為半徑的⊙P在運動過程中是否存在與y軸相切的情況?若存在,直接寫出P點的坐標;若不存在,請說明理由.
(3)求出整個運動過程中s與x的函數關系式.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標系中,原點O處有一乒乓球發射器向空中發射乒乓球,乒乓球飛行路線是一條拋物線,在地面上落點落在X軸上為點B.有人在線段OB上點C(靠點B一側)豎直向上擺放無蓋的圓柱形桶,試圖讓乒乓球落入桶內.已知OB=4米,OC=3米,乒乓球飛行最大高度MN=5米,圓柱形桶的直徑為0.5,高為0.3米(乒乓球的體積和圓柱形桶的厚度忽略不計).
(1)求乒乓球飛行路線拋物線的解析式;
(2)如果豎直擺放5個圓柱形桶時,乒乓球能不能落入桶內?
(3)當豎直擺放圓柱形桶
8,9,10,11或12
8,9,10,11或12
個時,乒乓球可以落入桶內?(直接寫出滿足條件的一個答案)

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