【題目】當圖形具有鄰邊相等的特征時,我們可以把圖形的一部分繞著公共端點旋轉,這樣將分散的條件集中起來,從而達到解決問題的目的
如圖1,等腰直角三角形
內有一點
連接
為探究
三條線段間的數量關系,我們可以將
繞點
逆時針旋轉
得到
連接
則
___ ____
是_ 三角形,
三條線段的數量關系是_ ;
如圖2,等邊三角形
內一點P,連接
請借助第一問的方法探究
三條線段間的數量關系.
如圖3 ,在四邊形
中,
點
在四邊形內部,且
請直接寫出
的長.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在中,
,
,點
、
分別在邊
、
上,
,連結
,點
、
、
分別為
、
、
的中點.
(1)觀察猜想圖1中,線段與
的數量關系是_______,位置關系是_______;
(2)探究證明把繞點
逆時針方向旋轉到圖2的位置,連結
、
、
,判斷
的形狀,并說明理由;
(3)拓展延伸把繞點
在平面內自由旋轉,若
,
,請直接寫出
面積的最大值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(2016湖北省黃岡市)如圖,已知點A(1,a)是反比例函數的圖象上一點,直線
與反比例函數
的圖象在第四象限的交點為點B.
(1)求直線AB的解析式;
(2)動點P(x,0)在x軸的正半軸上運動,當線段PA與線段PB之差達到最大時,求點P的坐標.
【答案】(1)y=x﹣4;(2)P(4,0).
【解析】試題分析:(1)先把A(1,a)代入反比例函數解析式求出a得到A點坐標,再解方程組,得B點坐標,然后利用待定系數法求AB的解析式;
(2)直線AB交x軸于點Q,如圖,利用x軸上點的坐標特征得到Q點坐標,則PA﹣PB≤AB(當P、A、B共線時取等號),于是可判斷當P點運動到Q點時,線段PA與線段PB之差達到最大,從而得到P點坐標.
試題解析:(1)把A(1,a)代入得a=﹣3,則A(1,﹣3),解方程組:
,得:
或
,則B(3,﹣1),設直線AB的解析式為y=kx+b,把A(1,﹣3),B(3,﹣1)代入得:
,解得:
,所以直線AB的解析式為y=x﹣4;
(2)直線AB交x軸于點Q,如圖,當y=0時,x﹣4=0,解得x=4,則Q(4,0),因為PA﹣PB≤AB(當P、A、B共線時取等號),所以當P點運動到Q點時,線段PA與線段PB之差達到最大,此時P點坐標為(4,0).
考點:反比例函數與一次函數的交點問題.
【題型】解答題
【結束】
22
【題目】成都三圣鄉花卉基地出售兩種盆栽花卉:太陽花6元/盆,繡球花10元/盆.若一次購買的繡球花超過20盆時,超過20盆部分的繡球花價格打8折.
(1)若小張家花臺綠化需用60盆兩種盆栽花卉,小張爸爸給他460元錢去購買,問兩種花卉各買了多少盆?
(2)分別寫出兩種花卉的付款金額y(元)關于購買量x(盆)的函數解析式;
(3)為了美化環境,花園小區計劃到該基地購買這兩種花卉共90盆,其中太陽花數量不超過繡球花數量的一半.兩種花卉各買多少盆時,總費用最少,最少費用是多少元?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,點是以
為直徑的半圓
上任意一點(不與點
重合),連接
并延長至點
使
連接
交半圓
于點
過點
作
于點
.
求證:
.
如圖2,連接
.
①當
時,四邊形
是菱形;
②當
時,四邊形
是正方形.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】鐘南山院士談到防護新型冠狀病毒肺炎時說:“我們需要重視防護,但也不必恐慌,盡量少去人員密集的場所,出門戴口罩,在室內注意通風,勤洗手,多運動,少熬夜.”某社區為了加強社區居民對新型冠狀病毒肺炎防護知識的了解,通過微信群宣傳新型冠狀病毒肺炎的防護知識,并鼓勵社區居民在線參與作答《2020年新型冠狀病毒防治全國統一考試(全國卷)》試卷(滿分100分),社區管理員隨機從有400人的某小區抽取40名人員的答卷成績,并對他們的成績(單位:分)統計如下:
85 | 80 | 95 | 100 | 90 | 95 | 85 | 65 | 75 | 85 |
90 | 90 | 70 | 90 | 100 | 80 | 80 | 90 | 95 | 75 |
80 | 60 | 80 | 95 | 85 | 100 | 90 | 85 | 85 | 80 |
95 | 75 | 80 | 90 | 70 | 80 | 95 | 75 | 100 | 90 |
根據數據繪制了如下的表格和統計圖:
等級 | 成績( | 頻率 | 頻率 |
10 | 0.25 | ||
12 | 0.3 | ||
合計 | 40 | 1 |
根據上面提供的信息,回答下列問題:
(1)統計表中的 ,
;
(2)請補全條形統計圖;
(3)根據抽樣調查結果,請估計該小區答題成績為“級”的有多少人?
(4)該社區有2名男管理員和2名女管理員,現從中隨機挑選2名管理員參加“社區防控”宣傳活動,請用樹狀圖法或列表法求出恰好選中“1男1女”的概率.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩人在一條長為600m的筆直道路上均勻地跑步,速度分別為和
,起跑前乙在起點,甲在乙前面50m處,若兩人同時起跑,則從起跑出發到其中一人先到達終點的過程中,兩人之間的距離y(m)與時間t(s)的函數圖象是( )
A.B.
C.
D.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,
,
,
為
中點,點
在
延長線上,
,
,
,
交
于點
.
(1)若,求
的度數;
(2)求證:;
(3)設交
于點
.
①若,
,求
的值;
②連結,分別記
,
,
的面積為
,
,
,當
時,
.(直接寫出答案)
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