(10分)已知關(guān)于的一元二次方程
有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.
(1)求的取值范圍;(2)請(qǐng)選擇一個(gè)
的負(fù)整數(shù)值,并求出方程的根.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省七年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若=8,
=5,且a+b>0,那么a-b=____ _.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省阜寧縣九年級(jí)上學(xué)期期中統(tǒng)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一元二次方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則
滿(mǎn)足的條件是
A.>0 B.
=0 C.
<0 D.
≥0
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆廣西省欽州市欽南區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知,則5xy的值是( )
A. B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆廣西欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,拋物線(xiàn)交x軸于A,B兩點(diǎn)(A在B左側(cè)),交y軸于點(diǎn)C.已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象過(guò)點(diǎn)A,C.
(1)求拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸和一次函數(shù)的解析式;
(2)根據(jù)圖象,寫(xiě)出滿(mǎn)足kx+b>的x的取值范圍;
(3)在平面直角坐標(biāo)系xoy 中是否存在點(diǎn)P,與A、B、C三點(diǎn)構(gòu)成一個(gè)平行四邊形?若存在,請(qǐng)寫(xiě)出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆廣西欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,△COD是△AOB繞點(diǎn)O順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)40°后所得的圖形,點(diǎn)C恰好在AB上,∠AOD=90°,則∠D的度數(shù)是 °.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆廣西欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,若點(diǎn)A(1,y1),B(2,y2)是圖象上的兩點(diǎn),則y1與y2的大小關(guān)系是 ( )
A.y1<y2 B.y1=y(tǒng)2 C.y1>y2 D.不能確定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西省西安市八年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在平面直角坐標(biāo)系中,已知一次函數(shù)的圖像經(jīng)過(guò)
,
兩點(diǎn),若
,則
________
.(填”>”,”<”或”=”)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省阜寧縣七年級(jí)上學(xué)期期中統(tǒng)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(1)一個(gè)兩位數(shù),十位上的數(shù)字為a,個(gè)位上的數(shù)字為b,把這個(gè)兩位數(shù)的十位上的數(shù)字與個(gè)數(shù)上的數(shù)字對(duì)調(diào)后得到一個(gè)新的兩位數(shù)。新的兩位數(shù)與原來(lái)的兩位數(shù)之和是11的倍數(shù)嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由。
(2)任意寫(xiě)一個(gè)三位數(shù)(個(gè)位上的數(shù)字不為零),把這個(gè)三位數(shù)的百位上的數(shù)字與個(gè)位上的數(shù)字對(duì)調(diào)后得到一個(gè)新的三位數(shù)(三位數(shù)的十位上的數(shù)字保持不變),如果把這兩個(gè)三位數(shù)中的較大的三位數(shù)減去較小的三位數(shù),那么請(qǐng)你猜一猜這兩個(gè)三位數(shù)之差一定是哪幾個(gè)數(shù)的倍數(shù)(1的倍數(shù)除外)?說(shuō)說(shuō)你的理由。
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