【題目】下列各式能用平方差公式分解因式的有（ ）
①x2+y2；②x2-y2；③-x2-y2；④-x2+y2；⑤-x2+2xy-y2．
A. 1個B、2個C、3個D、4個
陽光課堂課時優化作業系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】有兩名流感病人，如果每輪傳播中平均一個病人傳染的人數相同，為了使兩輪傳播后，流感病人總數不超過288人，則每輪傳播中平均一個病人傳染的人數不能超過人．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】若a、b、c是同一平面內三條不重合的直線，則它們的交點可以有（ ）
A.1個或2個或3個
B.0個或1個或2個或3個
C.1個或2個
D.以上都不對
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，已知直線y=﹣
x+3分別交x軸、y軸于點A、B，P是拋物線y=﹣
x2+2x+5上的一個動點，其橫坐標為a，過點P且平行于y軸的直線交直線y=﹣x+3于點Q，則當PQ=BQ時，a的值是 ．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，點E在CD上，點F在BA上，G是AD延長線上一點．
（1 ）若∠A=∠1，則可判斷_______∥_______，因為________．
（2 ）若∠1=∠_________，則可判斷AG∥BC，因為_________．
（3 ）若∠2+∠______=180°，則可判斷CD∥AB，因為______
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某賽季甲、乙兩名籃球運動員12場比賽得分情況用圖表示如下：
對這兩名運動員的成績進行比較，下列四個結論中，不正確的是（ ）
A. 甲運動員得分的極差大于乙運動員得分的極差
B. 甲運動員得分的中位數大于乙運動員得分的中位數
C. 甲運動員得分的平均數大于乙運動員得分的平均數
D. 甲運動員的成績比乙運動員的成績穩定
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某市有甲、乙兩種出租車，他們的服務質量相同．甲的計價方式為：當行駛路程不超過3千米時收費10元，每超過1千米則另外收費1.2元（不足1千米按1千米收費）；乙的計價方式為：當行駛路程不超過3千米時收費8元，每超過1千米則另外收費1.8元（不足1千米按1千米收費）．某人到該市出差，需要乘坐的路程為x千米．
（1）當x=5時，請分別求出乘坐甲、乙兩種出租車的費用；
（2）用代數式表示此人分別乘坐甲、乙出租車各所需要的費用；
（3）假設此人乘坐的路程為13千米多一點，請問他乘坐哪種車較合算？
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