(2006，旅順)已知邊長為4的正方形截去一個角后成為五邊形ABCDE(如圖)，其中AF=2，BF=1．試在AB上求一點P，使矩形PNDM有最大面積．
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：013
(2006，旅順)已知兩個分式：
，
，其中x≠±2，則A與B的關(guān)系是
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：022
(2006，旅順)某區(qū)從2 300名參加初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)測試的學(xué)生中隨機抽取200名學(xué)生的試卷，成績從低到高按59~89、90~199、120~134，135~150分成四組進(jìn)行統(tǒng)計(最低成績?yōu)?9分，且分?jǐn)?shù)均為整數(shù))，整理后繪出如圖所示的各分?jǐn)?shù)段頻數(shù)分布直方圖的一部分．已知前三個小組從左到右的頻率依次為0.25，0.30，0.35．
(1)第四組的頻數(shù)為________，并將頻數(shù)頒布直方圖補充完整；
(2)若90分及其以上成績?yōu)榧案�，則此次測試中數(shù)學(xué)成績及格以上(含及格)的人數(shù)約為________．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：044
(2006，旅順)已知拋物線
．將此拋物線沿x軸方向向左平移4個單位長度，得到一條新的拋物線．
(1)求平移后的拋物線解析式；
(2)若直線y=m與這兩條拋物線有且只有四個交點，求實數(shù)m的取值范圍；
(3)若將已知的拋物線解析式改為了
，并將此拋物線沿x軸方向向左平移
個單位長度，試探索問題(2)．
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