【題目】閱讀材料:若拋物線的頂點
在拋物線
上,拋物線
的頂點
也在拋物線
上(點
與點
不重合),我們稱這樣的兩條拋物線
、
互為“友好”拋物線,如圖1.
解決問題:如圖2,已知物線與
軸交于點
.
(1)若點與點
關于拋物線
的對稱軸對稱,求點
的坐標;
(2)求出以點為頂點的
的“友好”拋物線
的解析式;
(3)直接寫出與
中
同時隨
增大而增大的自變量
的取值范圍.
【答案】(1)點D坐標為(4,4)
(2)拋物線的解析式為
(3)
【解析】
(1)根據拋物線的解析式可求得C點坐標及對稱軸,即可求得點D坐標.
(2)可設的交點式解析式,將頂點坐標代入即可求解.
(3)畫圖像,根據圖像可得與
中
同時隨
增大而增大的自變量
的取值范圍.
解:(1)∵點C是與
軸交點
∴點C坐標為(0,4)
將化成頂點式得:
∴頂點坐標為(2,-4),對稱軸為
∵點與點
關于拋物線
的對稱軸對稱
∴點D坐標為(4,4).
(2)設解析式為:
將(2,-4)代入解得
∴的“友好”拋物線
的解析式為
.
(3)畫出的圖像.
由圖像可知當 時,
與
中
同時隨
增大而增大.
故答案為:(1)點D坐標為(4,4)
(2)拋物線的解析式為
(3)
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形中,
,點
為
邊上一動點(與點
不重合),連接
將
的兩邊所在射線
以點
為中心,順時針旋轉
分別交射線
于點
.
(1)依題意補全圖形;
(2)若,求
的大小(用含
的式子表示) ;
(3)用等式表示線段與
之間的數量關系,并證明.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,BD為一條對角線,AD∥BC,AD=2BC,∠ABD=90°,E為AD的中點,連接BE.
(1)求證:四邊形BCDE為菱形;
(2)連接AC,若AC平分∠BAD,BC=2,求AC的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在邊長為4的正方形中,
是
邊上的兩個動點,且
,連接
,
與
交于點
,連接
交
于點
,連接
,下列結論:①
;②
平分
;③
;④
;⑤線段
的最小值是
.正確的個數有( )
A.2個B.3個C.4個D.5個
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某超市要進一批雞蛋進行銷售,有、
兩家農場可供貨.為了比較兩家提供的雞蛋單個大小,超市分別對這兩家農場的雞蛋進行抽樣檢測,通過分析數據確定雞蛋的供貨商.
(1)下列抽樣方式比較合理的是哪一種?請簡述原因.
①分別從、
兩家提供的一箱雞蛋中拿出最上面的兩層(共40枚)雞蛋,并分別稱出其中每一個雞蛋的質量.
②分別從、
兩家提供的一箱雞蛋中每一層隨機抽4枚(共40枚)雞蛋,并分別稱出其中每個雞蛋的質量.
(2)在用合理的方法抽出兩家提供的雞蛋各40枚后,分別稱出每個雞蛋的質量(單位:),結果如表所示(數據包括左端點不包括右端點).
45~47 | 47~49 | 49~51 | 51~53 | 53~55 | |
| 2 | 8 | 15 | 10 | 5 |
| 4 | 6 | 12 | 14 | 4 |
①如果從這兩家農場提供的雞蛋中隨機拿一個,分別估計兩家雞蛋質量在(單位:
)范圍內的概率(數據包括左端點不包括右端點);
②如果你是超市經營者,試通過數據分析確定選擇哪家農場提供的雞蛋.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,某公園內有一座古塔AB,在塔的北面有一棟建筑物,某日上午9時太陽光線與水平面的夾角為32°,此時塔在建筑物的墻上留下了高3米的影子CD.中午12時太陽光線與地面的夾角為45°,此時塔尖A在地面上的影子E與墻角C的距離為15米(B、E、C在一條直線上),求塔AB的高度.(結果精確到0.01米)
參考數據:sin32°≈0.5299,cos32°≈0.8480,tan32°≈0.6249,.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線(
,
是常數,且
),經過點
,
,與
軸交于點
.
(Ⅰ)求拋物線的解析式;
(Ⅱ)若點是射線
上一點,過點
作
軸的垂線,垂足為點
,交拋物線于點
,設
點橫坐標為
,線段
的長為
,求出
與
之間的函數關系式,并寫出相應的自變量
的取值范圍;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,當點在線段
上時,設
,已知
,
是以
為未知數的一元二次方程
(
為常數)的兩個實數根,點
在拋物線上,連接
,
,
,且
平分
,求出
值及點
的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,反比例函數y= 的圖象與一次函數y=x+b的圖象交
于點A(1,4)、點B(-4,n).
(1)求一次函數和反比例函數的解析式;
(2)求△OAB的面積;
(3)直接寫出一次函數值大于反比例函數值的自變量x的取值范圍.
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