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(2009•河南)如圖,AB為半圓O的直徑,延長AB到點P,使BP=AB,PC切半圓O于點C,點D是上和點C不重合的一點,則∠CDB的度數為    度.
【答案】分析:連接OC,由切線的性質得OC⊥PC,于是易得Rt△OCP中,OC=OB=PB;利用30°所對的邊等于斜邊的一半,可得∠P=30°,于是得∠COP=60°,再由“同弧所對的圓周角等于它所對的圓心角的一半”得∠CDB=30度.
解答:解:連接OC,
∵PC切半圓O于點C,
∴OC⊥PC,
∴OC=OB=PB,
∴∠P=30°,即∠COP=60°,
∴∠CDB=∠COP=30°.
點評:本題考查了直角三角形中30°角的確定及圓周角與圓心角的關系,屬綜合性稍強的題目,學生由于應用中的某一類知識欠缺導致出現錯誤.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源:2011年浙江省杭州市中考數學模擬試卷(23)(解析版) 題型:解答題

(2009•河南)如圖,在平面直角坐標系中,已知矩形ABCD的三個頂點B(4,0)、C(8,0)、D(8,8).拋物線y=ax2+bx過A、C兩點.
(1)直接寫出點A的坐標,并求出拋物線的解析式;
(2)動點P從點A出發.沿線段AB向終點B運動,同時點Q從點C出發,沿線段CD向終點D運動.速度均為每秒1個單位長度,運動時間為t秒.過點P作PE⊥AB交AC于點E.
①過點E作EF⊥AD于點F,交拋物線于點G.當t為何值時,線段EG最長?
②連接EQ.在點P、Q運動的過程中,判斷有幾個時刻使得△CEQ是等腰三角形?請直接寫出相應的t值.

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科目:初中數學 來源:2009年全國中考數學試題匯編《二次函數》(08)(解析版) 題型:解答題

(2009•河南)如圖,在平面直角坐標系中,已知矩形ABCD的三個頂點B(4,0)、C(8,0)、D(8,8).拋物線y=ax2+bx過A、C兩點.
(1)直接寫出點A的坐標,并求出拋物線的解析式;
(2)動點P從點A出發.沿線段AB向終點B運動,同時點Q從點C出發,沿線段CD向終點D運動.速度均為每秒1個單位長度,運動時間為t秒.過點P作PE⊥AB交AC于點E.
①過點E作EF⊥AD于點F,交拋物線于點G.當t為何值時,線段EG最長?
②連接EQ.在點P、Q運動的過程中,判斷有幾個時刻使得△CEQ是等腰三角形?請直接寫出相應的t值.

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科目:初中數學 來源:2010年浙江省名校中考數學模擬試卷(九)(解析版) 題型:解答題

(2009•河南)如圖,在平面直角坐標系中,已知矩形ABCD的三個頂點B(4,0)、C(8,0)、D(8,8).拋物線y=ax2+bx過A、C兩點.
(1)直接寫出點A的坐標,并求出拋物線的解析式;
(2)動點P從點A出發.沿線段AB向終點B運動,同時點Q從點C出發,沿線段CD向終點D運動.速度均為每秒1個單位長度,運動時間為t秒.過點P作PE⊥AB交AC于點E.
①過點E作EF⊥AD于點F,交拋物線于點G.當t為何值時,線段EG最長?
②連接EQ.在點P、Q運動的過程中,判斷有幾個時刻使得△CEQ是等腰三角形?請直接寫出相應的t值.

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科目:初中數學 來源:2010年浙江省杭州市蕭山區中考數學模擬試卷(瓜瀝一中 趙桂清)(解析版) 題型:解答題

(2009•河南)如圖,在平面直角坐標系中,已知矩形ABCD的三個頂點B(4,0)、C(8,0)、D(8,8).拋物線y=ax2+bx過A、C兩點.
(1)直接寫出點A的坐標,并求出拋物線的解析式;
(2)動點P從點A出發.沿線段AB向終點B運動,同時點Q從點C出發,沿線段CD向終點D運動.速度均為每秒1個單位長度,運動時間為t秒.過點P作PE⊥AB交AC于點E.
①過點E作EF⊥AD于點F,交拋物線于點G.當t為何值時,線段EG最長?
②連接EQ.在點P、Q運動的過程中,判斷有幾個時刻使得△CEQ是等腰三角形?請直接寫出相應的t值.

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科目:初中數學 來源:2009年河南省中考數學試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•河南)如圖,在平面直角坐標系中,已知矩形ABCD的三個頂點B(4,0)、C(8,0)、D(8,8).拋物線y=ax2+bx過A、C兩點.
(1)直接寫出點A的坐標,并求出拋物線的解析式;
(2)動點P從點A出發.沿線段AB向終點B運動,同時點Q從點C出發,沿線段CD向終點D運動.速度均為每秒1個單位長度,運動時間為t秒.過點P作PE⊥AB交AC于點E.
①過點E作EF⊥AD于點F,交拋物線于點G.當t為何值時,線段EG最長?
②連接EQ.在點P、Q運動的過程中,判斷有幾個時刻使得△CEQ是等腰三角形?請直接寫出相應的t值.

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