【題目】將圖中的A型、B型、C型矩形紙片分別放在3個盒子中,盒子的形狀、大小、質地都相同,再將這3個盒子裝入一只不透明的袋子中.
(1)攪勻后從中摸出1個盒子,求摸出的盒子中是型矩形紙片的概率;
(2)攪勻后先從中摸出1個盒子(不放回),再從余下的兩個盒子中摸出一個盒子,求2次摸出的盒子的紙片能拼成一個新矩形的概率(不重疊無縫隙拼接).
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,⊙O的半徑為1,A,P,B,C是⊙O上的四個點.∠APC=∠CPB=60°.
(1)判斷△ABC的形狀: ;
(2)試探究線段PA,PB,PC之間的數量關系,并證明你的結論;
(3)當點P位于的什么位置時,四邊形APBC的面積最大?求出最大面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖
,在正方形ABCD中,
的頂點E,F分別在BC,CD邊上,高AG與正方形的邊長相等,求
的度數.
如圖
,在
中,
,
,點M,N是BD邊上的任意兩點,且
,將
繞點A逆時針旋轉
至
位置,連接NH,試判斷MN,ND,DH之間的數量關系,并說明理由.
在圖
中,連接BD分別交AE,AF于點M,N,若
,
,
,求AG,MN的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某學習小組做“用頻率估計概率”的實驗時,統計了某一結果出現的頻率,繪制了如下折線統計圖,則符合這一結果的實驗最有可能的是( 。
A. 袋中裝有大小和質地都相同的3個紅球和2個黃球,從中隨機取一個,取到紅球
B. 擲一枚質地均勻的正六面體骰子,向上的面的點數是偶數
C. 先后兩次擲一枚質地均勻的硬幣,兩次都出現反面
D. 先后兩次擲一枚質地均勻的正六面體骰子,兩次向上的面的點數之和是7或超過9
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點A、C分別在x軸、y軸上,四邊形ABCO為矩形,AB=16,點D與點A關于y軸對稱,AB:BC=4:3,點E、F分別是線段AD、AC上的動點(點E不與點A、D重合),且∠1=∠2.
(1)求AC的長和點D的坐標;
(2)求證:△AEF∽△DCE;
(3)當△EFC為等腰三角形時,求點E的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy中,⊙C的半徑為r,P是與圓心C不重合的點,點P關于⊙C的發散點的定義如下:若在射線CP上存在一點P′,滿足CP+CP′=3r,則稱P′為點P關于⊙C的發散點.下圖為點P及其關于⊙C的發散點P′的示意圖.特別地,當點P′與圓心C重合時,規定CP′=0.
根據上述材料,請你解決以下問題:
(1)當⊙O的半徑為1時,
①在點關于⊙O的發散點的是點 ;其對應發散點的坐標是 ;
②點P在直線上,若點P關于⊙O的發散點P′存在,且點P′不在x軸上,求點P的橫坐標m的取值范圍;
(2)⊙C的圓心C在x軸上,半徑為1,直線與x軸、y軸分別交于點A,B.若線段AB上存在點P,使得點P關于⊙C的發散點P′在⊙C的內部,請直接寫出圓心C的橫坐標n的取值范圍 .
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