【題目】若(x+2)(2x-n)=2x2+mx-2，則（ ）
A. m=3,n=1； B. m=5,n=1； C. m=3,n=-1； D. m=5,n=-1；
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】(1)定理是真命題(填“真”或“假”，下同)．
“如果ab＝0，那么a＝0”是____命題．
“如果a＝0，那么ab＝0” 是____命題．
(2)“如果(a－1)(a－2)＝0，那么a＝2”是假命題，反例是____．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】綠苑小區在規劃設計時，準備在兩幢樓房之間，設置一塊面積為900平方米的矩形綠地，并且長比寬多10米．設綠地的寬為x米，根據題意，可列方程為（ ）
A．x（x﹣10）=900
B．x（x+10）=900
C．10（x+10）=900
D．2[x+（x+10）]=900
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】下列命題中，真命題的個數是（ ）
①同位角相等；②a，b，c是三條直線，若a⊥b，b⊥c，則a⊥c;③a，b，c是三條直線，若a∥b，b∥c，則a∥c；④過一點有且只有一條直線與已知直線平行．
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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【題目】某地連續10天的最高氣溫統計如下表：
最高氣溫（℃） | 23 | 24 | 25 | 26 |
天數 | 3 | 2 | 1 | 4 |
則這組數據的中位數和平均數分別為（ ）
A．24.5，24.6 B．25，26 C．26，25 D．24，26
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】（1）如圖1，點B，D在射線AM上，點C，E在射線AN上，且AB=BC=CD=DE，已知∠EDM=84°，求∠A的度數；
（2）如圖2，點B、F、D在射線AM上，點G、C、E在射線AN上，且AB=BC=CD=DE=EF=FG=GA，求∠A的度數．
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