【題目】如圖,正六邊形ABCDEF內接于⊙O,BE是⊙O的直徑,連接BF,延長BA,過F作FG⊥BA,垂足為G.
(1)求證:FG是⊙O的切線;
(2)已知FG=2,求圖中陰影部分的面積.
【答案】(1)見解析;(2) 圖中陰影部分的面積為.
【解析】
(1)連接OF,AO,根據題意可得∠ABF=∠AFB=∠EBF=30°,再利用OB=OF,證明AB∥OF,即可解答
(2)先利用等弧對等角求出△AOF是等邊三角形,再證明S△ABF=S△AOF,即可解答
(1)證明:連接OF,AO,
∵AB=AF=EF,
∴,
∴∠ABF=∠AFB=∠EBF=30°,
∵OB=OF,
∴∠OBF=∠BFO=30°,
∴∠ABF=∠OFB,
∴AB∥OF,
∵FG⊥BA,
∴OF⊥FG,
∴FG是⊙O的切線;
(2)解:∵,
∴∠AOF=60°,
∵OA=OF,
∴△AOF是等邊三角形,
∴∠AFO=60°,
∴∠AFG=30°,
∵FG=2,
∴AF=4,
∴AO=4,
∵AF∥BE,
∴S△ABF=S△AOF,
∴圖中陰影部分的面積=.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某學校為九年級數學競賽獲獎選手購買以下三種獎品,其中小筆記本每本5元,大筆記本每本7元,鋼筆每支10元,購買的大筆記本的數量是鋼筆數量的2倍,共花費346元,若使購買的獎品總數最多,則這三種獎品的購買數量各為多少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為響應國家的一帶一路經濟發展戰略,樹立品牌意識,我市質檢部分別對A、B、C、D四個廠家生產的同種型號的零件共2000件進行合格率檢測,通過檢測得出C廠家的合格率為95%,并根據檢測數據繪制了如圖1、圖2兩幅不完整的統計圖:
(1)抽查D廠家的零件為 件,扇形統計圖中D廠家對應的圓心角為 度;
(2)抽查C廠家的合格率零件為 件,并將圖1補充完整;
(3)通過計算說明A、C兩廠家誰的合格率更高?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖①,將一個矩形紙片放置在平面直角坐標系中,點
的坐標是
,點
的坐標是
,點
的坐標是
.點
是
的中點,在
上取一點
,將
沿
翻折,使點
落在
邊上的點
處.
(Ⅰ)求點、
的坐標;
(Ⅱ)如圖②,若點是線段
上的一個動點(點
不與點
,
重合),過點
作
于
,設
的長為
,
的面積為
,試用關于
的代數式表示
;
(Ⅲ)在軸、
軸上分別存在點
、
,使得四邊形
的周長最小,請直接寫出四邊形
的周長最小值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=4,∠DCA=30°,點F是對角線AC上的一個動點,連接DF,以DF為斜邊作∠DFE=30°的直角三角形DEF,使點E和點A位于DF兩側,點F從點A到點C的運動過程中,點E的運動路徑長是________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知的圓心為點
,拋物線
過點
,與
交于
兩點,連接
、
,且
,
兩點的縱坐標分別是2、1.
(1)請直接寫出點的坐標,并求
的值;
(2)直線經過點
,與
軸交于點
.點
(與點
不重合)在該直線上,且
,請判斷點
是否在此拋物線上,并說明理由;
(3)如果直線與
相切,請直接寫出滿足此條件的直線解析式.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy中,拋物線經過點A(-3,4).
(1)求b的值;
(2)過點A作軸的平行線交拋物線于另一點B,在直線AB上任取一點P,作點A關于直線OP的對稱點C;
①當點C恰巧落在軸時,求直線OP的表達式;
②連結BC,求BC的最小值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校為了解九年級學生的體育達標情況,隨機抽取名九年級學生進行體育達標項目測試,測試成績如下表,請根據表中的信息,解答下列問題:
測試成績(分) | |||||
人數(人) |
(1)該校九年級有名學生,估計體育測試成績為
分的學生人數;
(2)該校體育老師要對本次抽測成績為分的甲、乙、丙、丁
名學生進行分組強化訓練,要求兩人一組,求甲和乙恰好分在同一組的概率.(用列表或樹狀圖方法解答)
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